- Promover el desarrollo de las competencias emocionales para aplicarlas al aula de Religión. - Desarrollar un autoconocimiento positivo y dinámico, así como aprender a utilizar los sentimientos y emociones como una vía para el crecimiento personal. - Interpretar pasajes bíblicos que evidencien la inteligencia emocional de Jesús así como de diferentes personajes bíblicos - Identificar en el Jesús del evangelio las competencias que componen la inteligencia emocional. - Practicar y explorar sentimientos de admiración, corresponsabilidad y cuidado de la naturaleza y el mundo en el que vivimos, así como de contemplación y silencio. - Desarrollar y canalizar vínculos empáticos con las otras personas, en situaciones de injusticia, vulnerabilidad, superación, cooperación.. - Ofrecer recursos y TiCs para implementar la educación emocional en el aula de Religión Católica.

1: Neurociencia en Inteligencia Emocional 2: Competencias personales del profesorado de Religión católica: Autoconcepto; Autoconocimiento, Autoestima. 3. Las Emociones y los diferentes patrones de respuesta emocional 4:El profesorado de Religión católica y la Gestión de las Relaciones en el entorno educativo. 5: Las emociones en la Biblia: Relación de las personas con un Dios emocionante. 6: Herramientas y TICs de Inteligencia emocional para aplicar en el aula de Religión Católica.

Curso presencial dirigido al profesorado de Religión Católica que imparte docencia en centros sostenidos con fondos públicos en la provincia de Sevilla La finalidad del curso es trabajar los diferentes aspectos de la inteligencia emocional en relación a las competencias personales del profesorado de Religión católica y el desarrollo de la competencia espiritual. Este curso pretende abordar de manera competencial diferentes elementos del currículo de Religión católica y su aplicación en el aula para facilitar un crecimiento integral del alumnado de Religión. Las sesiones del curso son participativas en la línea de la actividad docente: dinámica de grupos, grupos de discusión, role playing, TICs, etc. El dominio de los contenidos del programa requiere, además, un trabajo individual y continuado por parte de los participantes: lectura de documentos ad hoc, artículos, capítulos de libros seleccionados, etc. Con ello se pretende desarrollar competencias emocionales y poner en práctica los conocimientos adquiridos.

1. Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente al profesorado de centros públicos. 2. Esta actividad formativa está dirigida al profesorado de Religión católica, de la provincia de Sevilla. 3. Para la confección de la lista de admitidos y admitidas, se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP que aparecen en el Plan de centro. 4. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma al finalizar la actividad. 5. En caso de una demanda excesiva tendrá prioridad (+10) el profesorado que no haya realizado formación de esta temática. 6. En caso de una demanda excesiva tendrá prioridad (+10) el profesorado con menor número de acciones formativas específicas de Religión. 6. En caso de una demanda excesiva tendrá prioridad (+10) el profesorado con menor número de acciones formativas específicas de Religión. 7. Al ser una actividad internivelar y en caso de una demanda excesiva se hará una asignación proporcional de las plazas atendiendo a la proporción de 2/3 primaria y 1/3 secundaria. 8. Esta formación NO tiene bolsa de desplazamientos. 9. Publicación de listas provisionales: 26 enero. 10. Publicación listas definitivas: 30 de enero. 11. En las sesiones de formación centradas en las aplicaciones y herramientas digitales se podrá solicitar al profesorado asistente que acuda con los elementos técnicos necesarios para el seguimiento de la sesión. 12. EN CASO DE ACUDIR AL CEP SEVILLA EN VEHÍCULO PARTICULAR DEBE TENER EN CUENTA ESTA INFORMACIÓN: - El 1 de enero de 2023 ha entrado en vigor la limitación de acceso de vehículos contaminantes a la Zona de Bajas Emisiones de la Cartuja Sur exclusivamente de lunes a viernes no festivos, en horario de 7:00 horas a 19:00 horas. - Si su vehículo cuenta con distintivo ¿0 EMISIONES¿, ¿ECO¿, ¿C¿, o ¿B¿, no está afectado y puede acceder, circular, y estacionar en el interior de las zonas anteriores como hasta ahora, sin ningún tipo de restricción. - En caso de que su vehículo se encuentre afectado por las restricciones de acceso y no disponga de otra alternativa de movilidad para acceder a su destino en el interior de alguna de las zonas declaradas de bajas emisiones, puede hacer uso de cualquiera de las bolsas de aparcamiento gratuito colindantes con la zona restringida, tiene disponible las 2.900 plazas de las bolsas de aparcamientos gratuitas existentes en la banda Oeste del Parque Científico Tecnológico, ubicadas en la Av. de Carlos III. Estas bolsas de aparcamiento se encuentran abiertas de 7.00 horas a 22.00 horas, los 365 días del año.