1. Ser capaz de llevar un cuaderno de seguimiento y evaluación del alumnado usando Séneca. 2. Usar el Cuaderno para la evaluación competencial del alumnado. 3. Utilizar el Cuaderno de Clase para recoger información y transmitirla a las familias. 4. Conocer la estructura de la programación y su vinculación con el uso del Cuaderno. 5. Conocer el potencial de las programaciones y la Situación de Aprendizaje a la hora de usar el Cuaderno.

Pedagogía de la evaluación: fundamentos de la evaluación LOMLOE, diferencia entre evaluación y calificación, alineación de los elementos curriculares. El cuaderno de clase en Séneca: requisitos previos, parámetros, actividades evaluables, el cuaderno del aula, etc. El cuaderno de clase en la nueva aplicación iSéneca: requisitos previos, parámetros, actividades evaluables, el cuaderno del aula, etc. Estructura de la programación didáctica en el módulo currículo por competencias de Séneca: Las Situaciones de Aprendizaje La vinculación de las Situaciones de Aprendizaje con el Cuaderno de Clase al programar en Séneca. Evaluación del alumnado por competencias: visión global por áreas. Herramientas para el seguimiento del alumnado: seguimiento académico, comunicación con las familias, evaluación e informes. Conexión del Cuaderno de Séneca con Moodle Centros.

Esta actividad formativa de 40 horas de duración, a realizar íntegramente a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado, pretende dotar al profesorado de los conocimientos necesarios para configurar el cuaderno de Séneca, usarlo para el seguimiento académico y la evaluación del alumnado y conocer como se vincula el cuaderno con las programaciones y las Situaciones de Aprendizaje en Séneca. Además, explicará cómo funciona la nueva aplicación de iSeneca. - Actividad financiada por el Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu, en el marco del componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales» del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR), y dirigida a Profesorado de centros sostenidos con fondos públicos.

DIRIGIDO A: Profesorado de infantil (3-6 años), primaria, secundaria, bachillerato y educación permanente que imparta formación directa en el aula durante el curso actual y tenga acceso al Cuaderno Séneca con perfil de evaluador en el centro donde se esté trabajando. FECHAS Y AGENDA DE LA FORMACIÓN: Plazo de inscripción y recepción de solicitudes: 29 enero - 12 Febrero 2024 Publicación listado provisional de admitidos: 13 Febrero de 2024, 10:00 horas Publicación listado definitivo de admitidos: 15 Febrero de 2024, 10:00 horas Inicio del curso: Martes 20 de febrero de 2024, 10:00 horas Fecha fin del curso: lunes 22 de abril de 2024 REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN: Se requiere poder acceder a Séneca, impartir docencia directa con el alumnado y tener el perfil de evaluador en el centro donde se esté trabajando. CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1º Profesorado a quien va dirigida la formación y que estén impartiendo docencia directa en el curso 2023-24 2º En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá conforme al sorteo público que regula el protocolo de desempate en el procedimiento de admisión escolar vigente establecido por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. CERTIFICACIÓN: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que haya realizado con evaluación positiva todas las tareas propuestas. En aplicación de la Orden de 16 de diciembre de 2008, por la que se modifica la de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente: "El profesorado no podrá realizar simultáneamente más de dos cursos de teleformación". Enlace Aula Virtual de Formación del Profesorado: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/eaprendizaje/aula-virtual-de-formacion-del-profesorado/ - El CEP de Cádiz se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. - La firma de la toma de conocimiento será obligatoria para la certificación. - La encuesta de valoración será requisito imprescindible para la certificación ya que está incluida como tarea del curso. - Se ruega a las personas solicitantes que quieran cursar baja, lo hagan desde su solicitud en Séneca, así como las personas admitidas que no puedan realizar la actividad lo comuniquen lo antes posible, para poder dar la oportunidad a otra persona. NOTA: Antes, durante o tras finalizar la actuación formativa el solicitante podrá ser contactado, con los datos que figuran en su ficha de Séneca, en relación con el adecuado seguimiento y justificación de la acción formativa. Asesorías Responsables del CEP de Cádiz: - Eugenio Muñoz Rodríguez o Mail: eugenio.munoz.edu@juntadeandalucia.es o Teléfono: 671565828 - Lucía Díaz Lavado o Mail: lucia.diaz.lavado.edu@juntadeandalucia.es o Teléfono: 671565832