Detalle Actividad Formativa

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  • Título: FORMACIÓN DE FORMADORES SOBRE OBJETOS DIGITALES EDUCATIVOS EN EL AVFP
  • Modalidad: Curso Semipresencial
  • Estado: Publicadas Listas Definitivas
  • Ámbito: Regional
  • Código: 249926KPF477
  • Fecha actividad: 08/04/2024 hasta 17/05/2024
  • Fecha inscripción: 21/03/2024 hasta 01/04/2024
  • Horas totales: 40
  • Horas presenciales: 8
  • Horas no presenciales: 32
  • Nº de plazas: 450
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: I - Sociedad Conocimiento
  • Descriptor: 1.3.2.- Uso didáctico (TAC)
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

1.Conocer los beneficios de la introducción de los ODE en el aula. 2. Saber identificar los recursos disponibles en el buscador de ODE y conocer los objetivos didácticos de cada uno y los momentos en los que se podrían integrar en una secuencia didáctica (introducción y contextualización; desarrollo y aplicación y evaluación). 3. Conocer diferentes estrategias para aplicar los recursos en el aula. 4. Conocer el enfoque didáctico y los recursos específicos de cada área. 5. Conocer qué es y cómo usar el Banco de contenidos de Aulaplaneta en clase, tanto para el trabajo del profesorado como del alumnado. 6. Aprender a desarrollar los flujos de trabajo que dan acceso a los bloques y el buscador en las Aulas Virtuales Moodle Centros para poder integrar y trabajar los ODE. 7. Desarrollar la competencia digital docente y del alumnado a partir del uso de ODE en la dinámica de aula. 8. Profundizar en el uso de los ODE en el aula para estar capacitados a realizar la formación posterior a los/as docentes

Contenido

Módulo 1. Presentación del curso. ¿Qué son los ODE? 1. ¿Qué son los ODE? 2. ODE de nivel 1 (Objetos Básicos) y ODE de nivel 2 (Objetos de Aprendizaje) 3. Beneficios que aportan los ODE al proceso de enseñanza ¿ aprendizaje. 4. ¿Cómo incorporamos los ODE a nuestra Aula Virtual Moodle Centros? Módulo 2. Tipología de recursos 1. Momentos en el desarrollo de una unidad didáctica. 2. Tipología de ODE para cada uno de los momentos. 3. Relación entre los momentos de Aulaplaneta y las seis fases del aprendizaje. Módulo 3. Tipología de recursos por materias. El Banco de contenidos 1. Enfoque pedagógico de las áreas en Aulaplaneta. 2. Cómo trabajar cada una de las áreas con los ODE. 3. Banco de contenidos. Qué es y cómo incorporarlo en el aula. Módulo 4. Dinámicas de aula y seguimiento del alumnado 1. Aplicación en el aula de los diferentes ODE. 2. Trabajo del alumnado. Seguimiento de las calificaciones. 3. Trabajamos la competencia digital docente y del alumnado. Módulo 5. eXeLearning. 1. ¿Qué es eXeLearning? 2. Desarrollo de contenidos en eXeLearning.

Descripción

Este curso está pensado para aquellos tutores o tutoras que vayan a desempeñar la función de formadores de docentes sobre los objetos digitales educativos, su incorporación al aula virtual y su aplicación en el aula. El curso está dividido en 5 módulos, cada uno de ellos consta de una sesión síncrona, un documento de consulta obligatoria y una evaluación. Además, incorpora un proyecto que el participante deberá cumplimentar para poder superar el curso. La evaluación del proyecto será una evaluación por pares de forma que cada participante evaluará y será evaluado por tres participantes según una rúbrica que se facilitará en el enunciado de la tarea.

Observaciones

Este curso está destinado al profesorado que vaya a formar al profesorado de los centros públicos en la integración y uso de los Objetos Digitales Educativos. Los criterios de selección que se seguirán son preferentemente: -Asesores Técnicos Docentes -CompDigEdu -TDE Los/as participantes del curso deben tener un conocimiento avanzado sobre la gestión del aprendizaje en un entorno virtual Moodle. Plazo de solicitudes: 21/03/2024 al 01/04/2024 a las 23:59 Listado provisional: 02/04/2024 Listado definitivo: 04/04/2024

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Díaz López, María del Rocío
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Autor/a de curso: Muñoz Fernández, Paloma Gema
Editor/a de curso: Muñoz Fernández, Paloma Gema
Tutor/a: Ortiz Municio, Zuleima
Tutor/a: Márquez Papaleo, Jesús
Tutor/a: Coronil Gualda, Julia
Tutor/a: Moreno Alamino, Antonio Jesús

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
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