- Analizar otras aulas de estimulación sensorial ya creadas. - Reconocer cómo un aula sensorial puede favorecer la estimulación multisensorial que permite mejorar las competencias y habilidades cognitivas y emocionales del alumnado. - Aprender la metodología de trabajo de un Aula de estimulación multisensorial.atendiendo a la diversidad del alumnado. - Diseñar actuaciones y actividades educativas que pueden implementarse en el centro y en el aula y ser un herramienta de inclusión educativa. - Aprender a utilizar los recursos y materiales disponibles en el centro.

El IES Sierra Bermeja cuenta con dos aulas específicas en las que se se está desarrollando, además de la programación de aula, un proyecto de innovación para estimular el desarrollo íntegro del alumnado, y contamos con materiales específicos e instalaciones para implementar un aula de estimulación sensorial. Sin embargo, por falta de formación no se está implementando actuaciones educativas y nos planteamos con este grupo de trabajo formarnos profesionalmente y finalizar el proyecto con el diseño de un Aula Multisensorial enfocado a la estimulación de las emociones atendiendo a su diversidad que complemente las actuaciones inclusivas que se están llevando a cabo.