Crear material didáctico que ayude a docentes y discentes a llevar a cabo el proceso creativo de vestuario escénico. Reflexionar sobre los procedimientos de trabajo puestos en marcha con el fin de buscar la mejora. Difundir el proceso de investigación y trabajo a través de nuestras redes sociales. - Poner en valor los recursos de indumentaria y técnicos de la ESAD de Málaga. - Evolucionar el sistema de catalogación normalizado. - Completar y actualizar la catalogación de prendas conservadas. - Implementar la catalogación con una plataforma para divulgarla. - Dar a conocer a los docentes y a los discentes estos recursos tan necesarios para la creación del personaje y de la puesta en escena.

En este grupo de trabajo abordamos la importancia del vestuario y la utilería para la creación del personaje escénico. La configuración de la plástica escénica une todas las distintas disciplinas artísticas que ayudan a crear los lenguajes no verbales presentes en un montaje teatral: escenografía, iluminación, videoescena, vestuario y caracterización. Todos ellos contribuyen con la generación de la obra total y el mensaje que el director/ra desea transmitir al público. Durante los cursos anteriores, gracias a la labor ejercida por este grupo de trabajo, hemos desarrollado un catálogo digital de prendas y complementos registrados. Este trabajo ha facilitado la labor de asesoramiento, diseño, búsqueda, registros de préstamos de prendas y complementos. Asimismo hemos conseguido hacer un gran progreso en la organización del Almacén de utilería, donde almacenamos objetos de atrezzo y complementos como calzado y joyería. Nuestro trabajo es esencial para la puesta en escena de los talleres de la Especialidad de Interpretación, en su recorrido Textual y Musical, así como para la Especialidad de Dirección de Escena. Además, gracias al buen proceder de este grupo, hemos creado no solo un almacén, sino un espacio interdisciplinar que implementa para nuestro alumnado el estudio del uso del vestuario en relación a la creación de personaje teatral. Este curso 24/25, vamos a continuar evolucionando en nuestros objetivos. Nos proponemos avanzar en el método de trabajo que establecemos entre los profesores de Interpretación o Dirección con nuestra parcela de asesoramiento, búsqueda y mantenimiento de recursos.