Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Suspendida
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 252922GT057
  • Fecha actividad: 01/11/2024 hasta 31/05/2025
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación secundaria obligatoria
  • Tipo de descriptor: I - Sociedad Conocimiento
  • Descriptor: 1.3.1.- Dimensión europea
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

-Elaborar un borrador del proyecto Erasmus+ que cumpla con los requisitos básicos del programa, destacando las metas del centro en términos de internacionalización y mejorando el perfil educativo de la institución. -Realizar sesiones de formación interna para el profesorado, donde se presenten los aspectos clave del programa Erasmus+ y las estrategias para integrarlo en las actividades del centro. -Involucrar a la comunidad educativa a través de reuniones informativas, explicando el proceso de acreditación y los beneficios futuros que ofrecerá la participación en Erasmus+ para el alumnado y el profesorado. -Diseñar actividades y proyectos piloto dentro del centro que simulen experiencias de internacionalización, permitiendo al alumnado y al profesorado familiarizarse con dinámicas y contenidos relacionados con la cooperación internacional, a través del Proyecto de Bilingüismo que ya está en funcionamiento en el centro. -Contactar con otros centros educativos interesados en el programa Erasmus+ para comenzar a establecer relaciones iniciales que se puedan desarrollar más a fondo una vez se obtenga la acreditación.

Contenido

Descripción

Esta propuesta nace de un grupo de docentes de diferentes especialidades, que compartimos el compromiso por mejorar la calidad educativa a través de la internacionalización. Nuestro principal objetivo es obtener la acreditación Erasmus+ para nuestro centro, con el fin de abrir nuevas oportunidades de movilidad y colaboración para el alumnado y el profesorado en un entorno educativo europeo. Detectamos que una parte importante de nuestro alumnado presenta dificultades para aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales, lo que limita su capacidad de resolución de problemas y disminuye su motivación. La acreditación Erasmus+ puede constituir un valor añadido significativo para el Proyecto de Bilingüismo del centro, facilitando el acceso a recursos educativos internacionales, la formación del profesorado en entornos multilingües y la posibilidad de establecer colaboraciones estratégicas con instituciones educativas de otros países, contribuyendo así al enriquecimiento académico y cultural de toda la comunidad educativa. Por ello, nuestro grupo de trabajo se centrará en diseñar estrategias innovadoras y proyectos colaborativos que promuevan: -La aplicación de conocimientos en contextos internacionales y reales. -El fomento de la creatividad para superar retos de manera efectiva. -El trabajo en equipo, favoreciendo la cooperación y el respeto mutuo en la consecución de metas comunes. Buscamos, a través de la acreditación Erasmus+, potenciar la participación activa del alumnado en experiencias internacionales que les permitan desarrollar las competencias clave, mejorando su formación integral y preparándolos para una sociedad global e interconectada.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Beltrán Fernández, María Ángeles
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales