Detalle de actividad formativa
Título:
TRABAJO POR PROYECTOS: UN RETO PARA LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA.
Modalidad:
Curso
Estado:
Terminada
Ámbito:
CEP
Código:
161408GE046
Fecha inicio:
14/10/2015
Fecha fin:
22/10/2015
Horas totales:
12
Horas presenciales:
12
Horas no presenciales:
0
Nº de plazas:
90
Dirigido a:
Internivelar
Tipo de descriptor:
II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
Descriptor:
2.2.- Didáctica y gestión aula
Objetivos:
Objetivos:
1. Definir e identificar los rasgos que caracterizan a esta forma de trabajar el currículum. ¿Qué es un PT? ¿Cuáles son sus características más importantes?
2. Debatir y conocer las bases que lo sustentan y justifican. ¿Cuáles son sus principios teóricos más significativos?
3. Determinar los distintos elementos que se incluyen en un proyecto de trabajo. ¿Qué apartados se incluyen en un PT? ¿A qué se refiere cada uno?
4. Conocer el proceso que se sigue para su planificación. ¿Cómo se diseña o programa un PT?
5. Identificar algunas herramientas, técnicas y procedimientos para la acción práctica. ¿Cómo se llevan a cabo? ¿Qué ¿cosas¿ podemos hacer?
6. Exponer algunos obstáculos y límites. ¿Cuáles son las dificultades más frecuentes?
7. Analizar experiencias concretas. Póngame un ejemplo.
Contenido:
Contenidos
- Proyectos de Trabajo. Concepto y bases teóricas.
- Proceso e instrumentos de planificación. Fases en su aplicación y desarrollo.
-Técnicas y estrategias para la dinámica de clase. El trabajo colaborativo.
- Análisis de materiales y experiencias.
- La evaluación formativa: introducción a las Carpetas de Trabajo y otros recursos de seguimiento y evaluación.
Destinatarios: Profesorado de centros públicos.
Criterios de selección: ( prioridad trabajo colectivo de centro)
- Profesorado de los centros públicos que su centro ha demandando formación en la temática y/o en la detección de necesidades han expresado su deseo de participar en Formaciones en Centro o grupos de trabajo relacionados con los Proyectos de Trabajo.
- Participación de profesorado de distintas etapas, ciclos o niveles del centro, así como del profesorado de FP Básica.
- Se priorizará que estén representados los ciclos y departamentos de todos los centros que han demandando la formación en proyectos de trabajo para dar prioridad al trabajo colectivo de los centros.
Número de plazas:
- Profesorado de Infantil: 25
- Profesorado de Primaria, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje: 35
- Profesorado de Secundaria y FP : 20
La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas en la misma.
Horas de certificación: 12 horas
Lugar de realización: Centro de Profesorado ¿Luisa Revuelta¿ C/ Doña Berenguela s/n.14006. Córdoba.
Plazo de solicitudes: En la aplicación Séneca hasta el día 7 de octubre de 2015 a las 12:00h.
Confirmaciones de personas admitidas: El 9 de octubre de 2014 a las 14:00 h. a través de la aplicación Séneca.
Personal agregado a la actividad: Francisco J. Pozuelos Estrada. Profesor Dr. del Departamento de Educación. Área Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Huelva. Profesor Titular de Universidad (T.U.).
Calendario: 14, 15, 21, 22 de Octubre de 2015 .
Horario : 17:00 a 20:00
(Esta actividad corresponde a la Fase I del Itinerario formativo)
Descripción:
Siempre que se pretenda mejorar la enseñanza resulta inevitable prestar atención al currículum que se piensa desarrollar en las aulas. Los proyecto de trabajo (PT), o de investigación, constituyen una alternativa destinada a transformar al consolidado y rutinario discurso de la fragmentación del conocimiento escolar basado en asignaturas.
En este sentido, se presentan como un modelo flexible capaz de involucrar a todos los participantes de manera que progresivamente se vaya construyendo un conocimiento cada vez más relevante y elaborado.
Pero, lejos de ciertos planteamientos que los criticaban por su escaso calado cultural, hoy han evolucionado y ya contamos con suficientes ejemplos y herramientas que testimonian y facilitan su tratamiento para un aprendizaje sólido y duradero.
Por ello desde este CEP planteamos un Itinerario formativo en el Trabajo por Proyectos que comprende las siguientes Fases:
Fase I en Octubre (14,15,20,21) para el desarrollo de los contenidos de esta actividad formativa.
Fase II de Octubre a Mayo para el diseño, planificación experimentación y evaluación de un proyecto de trabajo en el aula :
Esta fase tendrá lugar una vez finalizada la fase I y está dirigida al profesorado que ha finalizado la Fase I y esté interesado en continuar el itinerario.
Están previstas dos sesiones presenciales: una sesión de seguimiento de los proyectos en el mes de Enero y una Feria de Proyectos en Abril-Mayo para la exposición de los proyectos realizados en los centros. Contaremos con una plataforma online para compartir la experiencia, materiales de aula, dudas, expectativas y realizar el acompañamiento durante el proceso. Para el profesorado y los centros que estén implicados en este itinerario se ofertará formación para conocer experiencias prácticas de distintas etapas.
A los centros participantes se les ofertará unir Formación e Investigación y poder transferir la experiencia y comprobar la relación de la formación en PT con la mejora.
Observaciones:
Destinatarios: Profesorado de centros públicos.

Criterios de selección: ( prioridad trabajo colectivo de centro)
- Profesorado de los centros públicos que su centro ha demandando formación en la temática y/o en la detección de necesidades han expresado su deseo de participar en Formaciones en Centro o grupos de trabajo relacionados con los Proyectos de Trabajo.
- Participación de profesorado de distintas etapas, ciclos o niveles del centro, así como del profesorado de FP Básica.
- Se priorizará que estén representados los ciclos y departamentos de todos los centros que han demandando la formación en proyectos de trabajo para dar prioridad al trabajo colectivo de los centros.
Asesor/a responsable:
Moraga Campos, José
Lucena Rubio, Manuel
Álvarez Mesa, Javier
López Parra, Ana
Corpas Martín, Beatriz
Jurado Román, Teresa Ángeles
Criterios de adjudicación automática:
Los especificados en el apartado "Observaciones"
Personal agregado a la actividad:
Ponente:
Pozuelos Estradas, Francisco
Conferenciante:
Pozuelos Estradas, Francisco
Lugar de realización:
CEP
Provincia:
Córdoba
Municipio:
Córdoba
Localidad:
Córdoba
Sesiones de la actividad:
Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
14/10/2015 17:00 20:00 CEP LUISA REVUELTA DE CÓRDOBA
15/10/2015 17:00 20:00 CEP LUISA REVUELTA DE CÓRDOBA
21/10/2015 17:00 20:00 CEP LUISA REVUELTA DE CÓRDOBA
22/10/2015 17:00 20:00 CEP LUISA REVUELTA DE CÓRDOBA