PERCEPCIÓN

WebQuest para   1º A  y   1º B DE BACHILLERATO)

(PSICOLOGÍA)

Diseñada por

Juan López Bermejo

Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor

Introducción

   Somos unos investigadores sobre la percepción. Ya sabemos que en el proceso perceptivo, la integración o interpretación que realiza nuestro cerebro sigue una leyes, conocidas como "leyes de la agrupación de estímulos" además de conocer otro fenómeno como es la ilusión optica.

Como investigador que eres, trata de analizar un conjunto de imágenes que se te van a presentar.

Nos enfrentamos con una gran pregunta:
¿Cómo podemos descubrir una ilusión optica y como la podemos reconocer?                                                                     volver

Se trata de descubrir en los ejemplos que vamos a analizar dos cosas:

• Descubrir en cuales de las imágenes existe una ilusión optica y cuales no y por qué
  
• Descubrir en las imágenes que vamos a analizar, cuales no son ilusiones opticas y qué leyes de la percepción se cumplen.

• Expresar en un trabajo los descubrimientos obtenidos de esta investigación, razonando y argumentando  los "por qué"   así como elaborar un dosier sobre las características de las ilusiones opticas
  

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Para llevar a cabo la tarea, ¿qué pasos se van seguir?

Se divide a la  clase en grupos de dos.
A la mitad de los grupos se le encarga la investigación sobre fenómenos de Ilusiones opticas y a la otra mitad el descubrimiento de leyes de la percepción incluidas en los ejemplos que se van a trabajar. Todos  teneis que analizar todos los ejemplos y entre ellos seleccionar los que corresponde a vuestro campo de investigación, desechando aquellos ejemplos que no entren dentro del mismo.

  Los pasos a seguir:

1. En primer lugar, el profesor designará el equipo del que formarás parte
2. Cada uno de vosotros representareis el rol de investigador y como tal debeis centraros en el rigor científico.
   
3. En cada pareja uno se encargará de redactar el informe final, por escrito y exponerlo al gran grupo
   

Material informático de trabajo    aqui

A continuación presentamos un gráfico de  cómo será la evaluación. La nota será para cada equipo de dos, el modelo será el siguiente  

A la finalización del trabajo el alumno distinguirá con total claridad la diferencia que existe entre una percepción y una ilusión optica

Tienes la posibilidad de ampliar este trabajo, con otro tipo de efectos que tu encuentres y que sirvan como nota adicional y voluntaria                                                                               volver

Las imágenes sobre las que se va a trabajar pertenecen a la dirección que figura en el proceso. Agradecimiento a: Isabel Pérez Torres: 

Además se ha utilizado el libro de psicología de José María García Gutierrez de Editorial Laberinto. Madrid 2002

Guía para el profesor

Esta  webquest está diseñada para trabajar en la asignatura de psicología.
Va dirigida a lumnos de 1º de BACHILLERATO
Distinguir con claridad la diferencia entre percepción e Ilusión óptica.
Tiene que ver con la percepción que es uno de los contenidos del curriculo
El trabajo se realizará durante tres sesiones