GUIA es una solución global de seguridad, que permite la gestión unificada de las identidades digitales de los usuarios de los sistemas de información de la Junta de Andalucía, y trata de una forma directa la autenticación e identificación de las identidades, proporcionando garantías de privacidad y seguridad sobre las aplicaciones y sistemas.
El contenido de este área ofrece pautas y recursos para la integración de aplicaciones con GUIA. Estas pautas son de aplicación para nuevos desarrollos y aplicaciones están sujetas a mantenimiento. Como primera toma de contacto y para hacerse una composición de lugar acerca de la información gestionada y ofrecida por GUIA a las aplicaciones que se integren, se recomienda consultar los primeros recursos que se muestran más abajo en la tabla del mismo nombre.
En el apartado de "Ayuda y Soporte > Glosario" se puede consultar el "Glosario del Proyecto GUIA"
Para resolver cualquier duda que pueda surgir en relación a esta información, visite siguiente enlace: Gestión del servicio - GUIA
Pautas
| Código | Título | Tipo | Carácter | |
|---|---|---|---|---|
| PAUT-0116 | Integración de Aplicaciones en GUIA | Pauta | Directriz | Obligatoria |
| LIBP-0202 | Integración en Autenticación | Libro de pautas | Directriz | Recomendada |
| LIBP-0203 | Integración en Autorización | Libro de pautas | Directriz | Recomendada |
| LIBP-0204 | Integración en Uso del directorio | Libro de pautas | Directriz | Recomendada |
| LIBP-0205 | Integración en Aprovisionamiento | Libro de pautas | Directriz | Recomendada |
| LIBP-0206 | Integración Durante la Fase de Transición | Libro de pautas | Directriz | Recomendada |
| LIBP-0207 | Gestión de la información de usuarios en aplicaciones integradas | Libro de pautas | Directriz | Obligatoria |
| LIBP-0208 | Integración de aplicaciones con el Single Sign-On de Escritorio | Libro de pautas | Directriz | Obligatoria |
Procedimientos
| Código | Título | Carácter |
|---|---|---|
| PROC-0024 | Procedimiento de Integración de Aplicaciones Existentes | Recomendado |