Cambio del servicio de Videoconferencia

El próximo 1 de septiembre de 2021 dejará de estar disponible la herramienta de videoconferencia Blackboard Collaborate al ser sustituida por el nuevo servicio Webex Meetings (CISCO), incluido en el catálogo de Red Corporativa. A partir de ese momento no será posible recuperar las copias de las videoconferencias grabadas en Blackboard Collaborate, ni serán operativos los enlaces creados para invitados de las videoconferencias. Si quieres conservar una copia de las sesiones de videoconferencias realizadas con Blackboard Collaborate, previamente grabadas, debes descargarlas a través de Moodle antes del 31 de agosto de 2021, luego ya no estarán disponibles. Para recuperar una sesión grabada, debemos ir al curso Moodle, abrir el menú de la sala de videoconferencias y seleccionar Grabaciones (modificando el Filtro podemos acceder a las grabaciones anteriores)...

Exportar calificaciones de Moodle Centros al Cuaderno de clase (Séneca)

Hasta ahora era posible trasladar la calificación de un alumno desde Moodle a la nota final de evaluación en Séneca. Con este nuevo desarrollo ya está disponible también la opción de exportar un conjunto de calificaciones de actividades e item evaluables de Moodle Centros a actividades evaluables, previamente existentes, del Cuaderno de clase en Séneca...

Crear grupos y Aulas Classroom desde Séneca

Ya está disponible en Séneca la opción de creación de grupos para los miembros del Equipo Directivo y para las personas administradoras de G Suite a través de la siguiente dirección: Utilidades > Plataforma Virtual Aprendizaje > Admin GSuite > Grupos.
La opción de crear las Aulas Classroom desde Séneca con el alumnado enrolado en cada una de ellas está disponible para todos los docentes que tengan cuenta en g.educaand.es a través de la siguiente dirección en Séneca: Alumnado > Seguimiento Académico > Mis Alumnos y Alumnas...

Cuentas corporativas para G Suite

Ya está disponible en Séneca la pantalla de creación de cuentas corporativas del centro.
Solamente podrán acceder a esta opción las personas con rol de administración GSuite y de dirección. La ruta de acceso es Utilidades > Plataforma Virtual Apren > Cuentas Corporativas.
Desde esta pantalla de Séneca se podrá:

• Crear la cuenta principal del centro: cod_centro@g.educaand.es
• Crear cuentas secundarias (p.ej. cod_centro.secretaria@g.educaand.es)
• Actualizar contraseñas.
• Suspender cuentas.

Cuentas personales para G Suite y creación de Unidades Compartidas para las personas administradoras

Ya está disponible a través de Séneca la posibilidad de crear cuentas personales en el dominio @g.educaand.es. para aquellos docentes que no dispongan de una cuenta. Para ello, debe acceder a Séneca > Utilidades > Correo corporativo. El proceso de creación de la cuenta puede demorarse hasta 24h. La contraseña de la cuenta es la misma que la de Séneca. Unidades compartidas en Drive Por otra parte, se ha habilitado a los administradores de centros que han solicitado el servicio G Suite la opción de crear Unidades Compartidas en Drive. Las unidades compartidas son espacios donde un conjunto de usuarios pueden guardar sus archivos, buscarlos y acceder a ellos fácilmente desde cualquier lugar y con cualquier dispositivo. A diferencia de los archivos de Mi unidad, los de una unidad compartida pertenecen al equipo y no a un usuario concreto. Aunque algún miembro deje la unidad, los archivos permanecerán en el mismo lugar para que el resto del equipo pueda seguir compartiendo información y trabajando igual que antes...

Convocatoria de selección y nombramiento de profesorado para la elaboración de recursos educativos abiertos de enseñanzas no universitarias.

La Consejería a través de esta Resolución efectúa una convocatoria para la selección y el nombramiento de un total de 185 docentes que se encargarán de elaborar recursos educativos abiertos de las materias troncales de Matemáticas, Lengua y Primera Lengua Extranjera (Inglés), desde 1º de Educación Primaria hasta 4º de Educación Secundaria Obligatoria, así como de materias de libre configuración autonómica con contenidos de pensamiento computacional, robótica e investigación aeroespacial aplicada al aula, desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato...

Acompañamiento emocional en situaciones de crisis

Desde el Aula Virtual de Formación del Profesorado se ha puesto a disposición de todo el personal docente el curso “Acompañamiento emocional en situaciones de crisis”. Esta actividad formativa, abierta y no tutorizada, pretende proporcionar recursos y estrategias para que el profesorado pueda acompañar al alumnado en general y dar respuesta a situaciones de crisis como la actual...

El cole en casa con La Banda

La Consejería de Educación y Deporte y Canal Sur ponen en marcha el programa El Cole en Casa con La Banda, una iniciativa que nace con el objetivo de reforzar el apoyo y la atención educativa al alumnado de infantil y primaria, que debido al confinamiento tras el Estado de Alarma por el COVD-19 permanece en sus casas durante la suspensión de las actividades presenciales...

Recursos para la enseñanza bilingüe

El aprendizaje de lenguas extranjeras es esencial en la formación de nuestros jóvenes hoy en día. La exposición al idioma extranjero es fundamental para avanzar en su aprendizaje y perfeccionamiento. En el aula, los auxiliares de conversación y el profesorado de otros países potencian la práctica de la conversación en su lengua materna, incrementando la motivación del alumnado por el aprendizaje de idiomas y fomentando el conocimiento de la cultura, costumbres y tradiciones de su país de origen mediante temas de actualidad y actividades lúdicas...

Coronavirus. Reflexiones para niñas, niños y jóvenes ciudadanos

La UNIA ha puesto a disposición de eAprendizaje la serie web educativa “Coronavirus. Reflexiones para niñas, niños y jóvenes ciudadanos”. Este proyecto, dirigido por Ruth Rubio -catedrática de Derecho Constitucional de la Universidad de Sevilla y directora de la Cátedra UNESCO de la UNIA- consiste en una serie educativa audiovisual, formada por 6 capítulos en su primera temporada, a lo largo de los cuales se ofrece a los jóvenes información para que puedan entender aspectos como qué es el Estado de Derecho, cuáles son los mecanismos democráticos o qué desigualdades profundizan la pandemia sanitaria...