Page 364 - IMA 2018.Informe-de-Medio-Ambiente-en-Andalucía
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Aunque la transición hacia la economía verde y hacia la generación de empleo
medioambiental requiere de la implicación de todos los actores sociales, hay
fuerzas motrices que pueden acelerar esta transición: los instrumentos volunta-
rios puestos en aplicación en las empresas para la gestión ambiental de su activi-
dad, la demanda social de productos y servicios ecológicos, las tecnologías de la
información y la comunicación, la creación de nuevos materiales y procesos pro-
ductivos más limpios, el establecimiento de marcos regulatorios sólidos, la priori-
zación de la inversión y el gasto público para impulsar el enverdecimiento de los
sectores económicos, la limitación del gasto estatal en áreas perjudiciales para el
capital natural, la aplicación de impuestos e instrumentos basados en el mercado
para promover las inversiones e innovaciones verdes, la necesaria inversión en el
desarrollo de capacidades, formación y educación, y el fortalecimiento de la go-
bernanza internacional.
La Estrategia para la Generación de Empleo Medioambiental en Andalucía 2030
(EGEMA) contiene orientaciones y directrices generales (12 áreas de actividad,
14 líneas estratégicas y 157 medidas) para la consecución de la competitividad de
la economía andaluza desde bases sostenibles y con especial énfasis en la ecoin-
novación.
Las medidas con las que esta Estrategia pretende orientar las actuaciones
públicas y privadas deberán aplicarse especialmente a los colectivos con mayores
dificultades de acceso al mercado laboral. Se quiere también avanzar en su
aplicación hacia la igualdad entre hombres y mujeres, pues éstas están
infrarrepresentadas en nueve de los doce sectores ambientales recogidos en
EGEMA. Efectivamente, aproximadamente sólo dos de cada diez personas
empleadas en el total de sectores ambientales son mujeres, de ahí la necesidad
de que las acciones a desarrollar bajo el marco de esta Estrategia posibiliten a las
mujeres su inclusión en los sectores con bajo empleo femenino.
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