Portal de la Junta de Andalucía
Buscador general

p. ej. ofertas de empleo, ayudas, escolarización...

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 31 de 15/3/2001

1. Disposiciones generales

Consejería de Justicia y Administración Pública

RESOLUCION de 6 de marzo de 2001, del Instituto Andaluz de Administración Pública, por la que se convocan cursos de formación general a distancia, contenidos en los programas correspondientes a los Planes de Formación de 2001.

Atención: La información contenida en estas páginas no tiene validez legal. Ver más

Aprobados los Planes de Formación para 2001 del IAAP, Plan General, Plan de Laborales y Plan de Formación Continua, se contienen en distintos programas cursos generales de formación a distancia, cuya metodología, organización y seguimiento son idénticos, para cada denominación, independientemente del Plan en el que están incluidos.

Esta convocatoria abarca la totalidad de cursos, con las denominaciones indicadas en el Anexo I, a realizar a lo largo de 2001. Se pretende que los seleccionados a los cursos planifiquen temporalmente su actividad formativa de acuerdo con los tutores en función de sus necesidades e intereses y de los ritmos aconsejados en cada uno de ellos.

Las solicitudes establecerán la preferencia de los cursos, optando hasta a tres de los convocados en el modelo de solicitud.

Los seleccionados se adscribirán a los cursos en uno u otro Plan en función de los intereses de los organizadores.

Por consiguiente, y de acuerdo a los fines perseguidos con este tipo de actividades formativas, se establecen las siguientes:

BASES DE LA CONVOCATORIA

Primera. Convocatoria.

El Instituto Andaluz de Administración Pública convoca los cursos de formación general a distancia recogidos en el Anexo I, correspondientes a los Planes de Formación para 2001, destinados al personal al servicio de la Administración General de la Junta de Andalucía y de otras Instituciones de la Junta de Andalucía que hayan firmado acuerdos o convenios con el Instituto Andaluz de Administración Pública para la participación en las actividades formativas de éste.

Segunda. Número de cursos.

Cada solicitante deberá rellenar una sola instancia, en la que optará por un máximo de tres de los cursos convocados.

Tercera. Solicitudes.

Las personas adscritas a los Servicios Centrales dirigirán su solicitud al IAAP, C/ María Auxiliadora, 13, o al fax

955/04.24.17 -Corporativo 34.24.17-, de acuerdo al modelo recogido en el Anexo II.

Las personas adscritas a las Delegaciones Provinciales dirigirán su solicitud a la Delegación Provincial de Justicia y Administración Pública que les corresponda, según la adscripción de su centro de trabajo.

Las solicitudes podrán remitirse vía fax de acuerdo al modelo recogido en el Anexo III a los siguientes números:

DELEGACIONES DE JUSTICIA Y ADMINISTRACION PUBLICA

Almería: 955/01.01.59. Corporativo: 71.01.59. Cádiz: 956/00.81.73. Corporativo: 40.81.73. Córdoba: 957/00.14.45. Corporativo: 50.14.45. Granada: 958/02.43.45. Corporativo: 32.43.45. Huelva: 959/01.14.50/20. Corporativo: 21.14.50/20. Jaén: 953/00.30.78. Corporativo: 20.30.78. Málaga: 951/03.77.46. Corporativo: 23.77.46. Sevilla: 955/04.21.26. Corporativo: 34.21.26.

Cuarta. Plazos de las solicitudes.

Para cualquiera de los tres cursos preferidos: Hasta 15 días, contados a partir del día siguiente de la publicación en BOJA.

Quinta. Organización y procedimientos de los cursos.

Todos los cursos tendrán asignado un Profesor-Tutor.

Todos los cursos seguirán los siguientes procedimientos y metodología:

Contendrán dos sesiones presenciales: Una inicial de

presentación y otra final de pruebas de seguimiento o

evaluación.

Los cursos se iniciarán cuando los alumnos sean convocados por el Profesor-Tutor para la sesión inicial.

En ella recibirán los materiales del curso.

Las dos sesiones presenciales se realizarán en horario de tarde y serán obligatorias para todos los participantes.

Desde la fecha de presentación hasta la finalización del curso transcurrirán entre treinta y cuarenta días. Entre estos límites temporales, el Profesor-Tutor fijará la fecha de las pruebas de evaluación, comunicándolo el día de la presentación. Si por causas justificadas, alguno o algunos de los alumnos no pudieran asistir a la sesión inicial, el Profesor-Tutor habilitará fechas adicionales para la citada presentación del curso.

Los materiales se componen, en todos los casos, de un manual, un cuaderno de actividades prácticas y un cuaderno de

autoevaluación. En ocasiones, también, de otros materiales complementarios.

En la sesión inicial, el Profesor-Tutor expondrá los objetivos y contenidos fundamentales del curso, detallará la metodología a emplear, indicando los procedimientos y medios de contactos para las consultas y resolución de dudas, los períodos de entrega y revisión de los cuadernos de actividades prácticas y determinará las posibles fechas alternativas para las pruebas de seguimiento o evaluación.

Sexta. Seguimiento y evaluación de los cursos.

Los seleccionados a los cursos podrán optar a dos tipos de pruebas o evaluaciones, que se reflejarán en el modelo de solicitud.

A) Modalidad de pruebas con aprovechamiento.

Los participantes que elijan esta modalidad se someterán a un examen o pruebas de evaluación.

Las pruebas consistirán en:

1.º Dos preguntas abiertas relacionadas con los cuadernos de actividades prácticas, no contenidas en éstos, elaboradas y propuestas por los Profesores-Tutores.

2.º Cuatro preguntas de tipo test, asimismo, no contenidas en los cuadernos de autoevaluación, elaboradas y propuestas por el Profesor-Tutor.

Para la realización de estas pruebas con aprovechamiento no se podrán consultar ni los manuales, ni los cuadernos del curso.

B) Modalidad de seguimiento para la certificación de la asistencia.

Los seleccionados que opten por esta modalidad realizarán pruebas para la constatación de que han seguido el curso.

Responderán a dos preguntas del cuaderno de actividades prácticas y de cinco preguntas, del tipo test, del cuaderno de autoevaluación, por tanto, contenidas en los materiales de curso.

En esta modalidad se podrán consultar, durante las pruebas, los manuales del curso.

Los seleccionados que opten a las pruebas con aprovechamiento (Modalidad A) deberán, previamente, realizar las pruebas de seguimiento (Modalidad B).

Séptima. Certificado de los cursos.

Del resultado de las evaluaciones dependerá la expedición de los certificados correspondientes.

En la Modalidad A se expedirá certificado de aprovechamiento a los que superen el examen planteado, no expidiéndole

certificado de asistencia en este caso.

En la Modalidad B se expedirá certificado de asistencia a los que superen las pruebas de seguimiento.

En los dos tipos de certificados se indicarán los mismos números de horas lectivas, de acuerdo a las que se asignen a cada curso.

Los alumnos que no superen el examen para el aprovechamiento (Modalidad A) podrán recibir el de asistencia si superaron las pruebas de seguimiento (Modalidad B).

Octava. Selección de los alumnos.

La selección de los participantes se realizará dando prioridad a los criterios de menor número de actividades de formación o cursos impartidos u homologados por el IAAP, mayor antigüedad en la Administración Pública y estabilidad en el empleo dentro de los siguientes grupos (por orden de preferencia):

1.º Tendrán preferencia los que hubieran realizado cinco o menos actividades de formación o cursos impartidos u

homologados por el IAAP durante los últimos cinco años con la siguiente prelación por grupos.

Grupo uno: Menor número de actividades de formación o cursos de las categorías de funcionarios de carrera o laborales fijos o relación equivalente de estabilidad en el empleo.

Grupo dos: Menor número de actividades de formación o cursos de las restantes categorías.

Dentro de cada grupo, los que tengan el mismo número de actividades de formación o cursos se seleccionarán en función de su mayor antigüedad en la Administración Pública.

2.º Los que hayan participado en un menor número de actividades de formación o cursos impartidos u homologados por el IAAP, durante los últimos cinco años, no incluidos en los colectivos anteriores.

Dentro de esta clasificación, a igualdad de actividades de formación o cursos, tendrán preferencia los de mayor

estabilidad en el empleo.

Los igualados por los criterios anteriores se seleccionarán en función de su mayor antigüedad en la Administración Pública.

3.º La selección se realizará independientemente de la

modalidad elegida por el solicitante.

Sevilla, 6 de marzo de 2001.- El Director, Joaquín Castillo Sempere.

ANEXO I

PROGRAMA DE FORMACION GENERAL

CURSOS DE FORMACION A DISTANCIA

Características comunes de los cursos:

Objetivos: Difusión de conocimientos fundamentales.

Adquisición de una cultura administrativa básica.

Destinatario: Personal que no tenga conocimientos

especializados en las materias convocadas.

Número de participantes: 40 como máximo. Duración: 30 horas lectivas.

[VEASE ANEXO(S) EN EDICION IMPRESA DEL BOJA]