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La Orden de 2 de septiembre de 2005 (BOJA núm. 193, de 3 de octubre), por la que se establecen los criterios y normas sobre homologación de materiales curriculares para uso en los centros docentes de Andalucía, estableció como objeto de homologación los materiales curriculares cuya intención sea ayudar y orientar al profesorado en su labor docente, comprendiendo desde la realización de reflexiones sobre su práctica docente o la descripción de experimentaciones e innovaciones curriculares llevadas a cabo, hasta las orientaciones y ejemplificaciones para la elaboración de unidades didácticas concretas por parte del profesorado; así como los materiales dirigidos a apoyar el desarrollo y mejora de la orientación escolar y los relacionados con la evaluación e inspección de centros y programas educativos.
La homologación por parte de la Consejería de Educación supondrá el reconocimiento de la adecuación de los materiales a lo establecido en el artículo 3.2 de la citada Orden, en relación a su calidad y coherencia técnica, así como a su capacidad para orientar el trabajo de equipos docentes y otros profesionales de la enseñanza, en las tareas de elaboración y desarrollo curricular.
La mencionada Orden, en su artículo séptimo, dispone que la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa dictará la resolución del expediente de homologación, a la vista el dictamen y propuesta de la Comisión a la que se refiere el apartado quinto de la mencionada Orden.
En virtud de los expedientes que se mencionan a continuación, esta Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa
HA RESUELTO
Primero. Homologar los materiales curriculares que se relacionan en el Anexo de la presente Resolución.
Segundo. De acuerdo con el artículo 10 de la misma Orden, los materiales curriculares homologados podrán ser publicados por la Consejería de Educación en las condiciones que a tal fin se establezcan, de acuerdo con las personas o entidades propietarias de los materiales.
Tercero. Tal y como establece el artículo 11 de la citada Orden, los materiales curriculares homologados serán reconocidos como méritos en cuantas convocatorias y baremos de la Consejería de Educación se considere oportuno.
Cuarto. La presente Resolución, entrará en vigor al día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
Contra esta Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, cabe interponer en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a su publicación en BOJA, recurso de alzada ante la excelentísima señora Consejera de Educación conforme a lo establecido en los artículos 107.1 y 114 y siguientes de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del PAC (por modificación de la Ley 4/1999).
Sevilla, 20 de junio de 2007.- La Directora General, Carmen Rodríguez Martínez.
ANEXO
Fichas teórico-prácticas: «Especias-Hierbas aromáticas-Hortalizas - Verduras y Frutas | Exp 1/2007 |
P | Exp 2/2007 |
Una aproximación al estudio de la física de partículas en idioma inglés | Exp 3/2007 |
Proyecto de currículum integrado «La Comunicación y la Descripción» | Exp 4/2007 |
Unidad Didáctica «El Mundo del Cómic» | Exp 5/2007 |
English and Environment | Exp 6/2007 |
Libro de Educación Física y Actividades del Libro de Ed. Física. 1º E.S.O | Exp 7/2007 |
Libro de Educación Física y Actividades del Libro de Ed. Física. 3º E.S.O. | Exp 8/2007 |
Learning Maths in a Biligual School | Exp 9/2007 |
Chemical Reactions | Exp 10/2007 |
Elaboración de Materiales Multimedia. Departamento de Inglés. IES Hozgarganta | Exp 11/2007 |
Fichas Teórico-Prácticas «Despiece de vacuno, ovino y porcino» | Exp 12/2007 |
Musical treasures hunts | Exp 13/2007 |
Juego Didáctico: «Diccionario Culinario». C.F.G.M. (Cocina y Servicios de restaurante y Bar) y C.F.G.S. (Restauración) | Exp 14/2007 |
Geometría en los Reales Alcázares de Sevilla | Exp 15/2007 |
Cuaderno de Actividades de Geometría de los Reales Alcázares de Sevilla | Exp 16/2007 |
Actividades de Ciencias de la Naturaleza en Francés | Exp 17/2007 |
Trabajo de clase del alumno de 3, 4 y 5 años para el Primer, Segundo y Tercer Trimestre. Diseños Curriculares de Educación Infantil | Exp 18/2007 |
El Geómetra | Exp 19/2007 |
La dramatización. Guía para profesores y Centros Docentes de Andalucía | Exp 20/2007 |
Calculandia | Exp 22/2007 |
Music Alive! 4th Level | Exp 23/2007 |
Mission: Save the Planet! | Exp 24/2007 |
Guía Gastronómica Teórico-Práctica | Exp 36/2007 |
Programa Informático que gestiona una Bolsa de Trabajo | Exp 37/2007 |