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El Instituto Andaluz de la Juventud, como organismo adscrito a la Consejería de la Presidencia e Igualdad, según Decreto del Presidente 3/2012, de 5 de mayo, de la Vicepresidencia y sobre reestructuración de Consejerías, en relación con el Decreto 146/2012, de 18 de mayo, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de la Presidencia e Igualdad, tiene encomendadas entre otras funciones, el fomento de la participación, promoción, información y formación en materia de juventud, así como el fomento, programación y desarrollo de la Animación Sociocultural en Andalucía y la incentivación de la investigación en el ámbito de sus competencias.
El Acuerdo de 8 de febrero de 2011, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el II Plan Integral de Juventud 2011-2014, «Plan Gyga», se configura como marco de referencia para la planificación y puesta en marcha de las actuaciones que en materia de juventud se acometan en el territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía; así como para la coordinación, evaluación y seguimiento de las actuaciones que en esta materia se lleven a cabo desde la Administración de la Junta de Andalucía.
Este Plan se estructura en tres dimensiones que corresponden a los tres retos fundamentales del Plan GYGA:
1. Emancipación de la juventud andaluza, a través de la obtención de un empleo de calidad, el fomento del autoempleo y el acceso a una vivienda digna y asequible.
2. Participación y formación en valores, que constituyan una escuela de ciudadanía y fomenten valores democráticos en juventud andaluza.
3. Calidad de vida, que conjugue medidas que promuevan hábitos de vida saludables, el acceso y disfrute de la cultura y el fomento de la creatividad.
El Plan de Formación del Instituto Andaluz de la Juventud para 2013 debe colaborar en la consecución de estos grandes retos del Plan GYGA y por ello va a centrar sus esfuerzos en la formación específica de la juventud en competencias para la emancipación, como estrategia para una mejor incorporación laboral. De igual modo se apoya también la formación encaminada, por un lado al fomento entre la juventud de la participación y la asunción de valores que permitan su desarrollo personal y social y por otro lado, al fomento, mejora y potenciación del tejido asociativo juvenil. Asimismo va a incidir en el área de calidad de vida, ocio y tiempo libre a través de la formación en prevención de conductas de riesgo, difusión de hábitos de vida saludable, prácticas de ocio educativas, fomento de actividades deportivas y potenciación de la creatividad.
Igualmente el Instituto Andaluz de la Juventud considera relevante formar a los y las profesionales que trabajan directamente con la juventud a quienes se oferta un programa formativo encaminado a mejorar su práctica profesional, multiplicando con ello el efecto de la formación.
En el campo de la formación en materia de juventud, el Instituto Andaluz de la Juventud se plantea cada año dar respuesta de la forma más adecuada a las inquietudes y necesidades de la juventud andaluza y de las personas que trabajan en este sector, programando una oferta formativa que, ateniéndose al ámbito de sus competencias y prioridades -la formación para el ocio, la animación sociocultural, y los valores en la juventud- pueda ayudar a satisfacer las necesidades de este colectivo tan importante en nuestra sociedad.
En el proceso de realización de la oferta formativa, el Instituto Andaluz de la Juventud colabora con entidades públicas, colectivos juveniles, organizaciones de voluntariado y asociaciones, apoyando procesos formativos que ya están en marcha o diseñando acciones conjuntamente con ellos.
Por ello, y de acuerdo con los fines perseguidos, se establecen las siguientes
BASES DE CONVOCATORIA
Primera. Aprobación del Plan de Formación para 2013 y publicación de la oferta de actividades formativas.
Mediante la presente Resolución se aprueba el Plan de Formación del Instituto Andaluz de la Juventud para 2013 y se procede a hacer pública la oferta de actividades formativas incluidas en el mismo distribuidas por provincias, que se contienen en el Anexo de la presente Resolución, y de las que se podrá ampliar información en las Direcciones Provinciales del Instituto Andaluz de la Juventud, así como a través de la página web del citado Organismo, en la dirección www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud.
Segunda. Estructura del Plan de Formación.
El Plan de Formación del Instituto Andaluz de la Juventud se estructura en torno a los siguientes Programas:
1. Formación para el Personal Técnico de Juventud: Actividades formativas dirigidas al personal técnico de juventud de los Ayuntamientos y otras corporaciones locales, al objeto de que mejoren su práctica profesional.
2. Formación en Empleabilidad, Emprendimiento y Emancipación: Mediante esta línea ofertamos a las personas jóvenes formación en capacidades básicas que pueden resultar útiles para el desempeño de un puesto de trabajo, acciones directamente encaminadas a la adquisición de conocimientos específicos en determinadas áreas de nuestra competencia y potenciar el emprendimiento y el autoempleo como salidas profesionales.
3. Formación en Calidad de Vida, Ocio y Tiempo Libre: Incluye la formación dirigida a jóvenes en general y centrada en cuestiones relacionadas con hábitos de vida saludables, consumo responsable, prácticas de ocio educativo, fomento de actividades deportivas e impulso de la creatividad.
4. Formación en Asociacionismo Participación y Valores: Actividades formativas dirigidas a personas jóvenes al objeto de fomentar la participación social de la juventud de manera eficaz y fortalecer el tejido asociativo juvenil, como herramientas de transformación de la realidad en la que están inmersos. Por otro lado también se impulsa el fomento entre las personas jóvenes de actitudes y valores democráticos, de igualdad, respeto a la diversidad, convivencia y solidaridad.
Tercera. Objetivos del Plan de Formación.
El Instituto Andaluz de la Juventud, en el marco de las competencias que tiene encomendadas, persigue, con el Plan de Formación para 2013, la consecución de los siguientes objetivos: el desarrollo de competencias profesionales del personal técnico de juventud, de monitores/as de tiempo libre, animadores/as socioculturales y otros profesionales y personal voluntario del ámbito socioeducativo, incorporando nuevos recursos, habilidades y destrezas en los agentes sociales que trabajan principalmente con la juventud; apoyar acciones sociales y educativas que se llevan a cabo con jóvenes para incrementar sus posibilidades de acceso al mercado laboral; estimular un uso saludable del ocio y tiempo libre juvenil; reforzar el tejido asociativo juvenil y, por último, fomentar la participación y los valores en las personas jóvenes.
Cuarta. Órganos responsables de la gestión.
Las Direcciones Provinciales del Instituto Andaluz de la Juventud serán los órganos competentes para todo el proceso de organización y selección de participantes en las actividades formativas que se realicen en sus respectivos ámbitos territoriales.
Asimismo, serán los órganos responsables de su desarrollo y de la resolución de todas las cuestiones que pudieran plantearse, sin perjuicio de la responsabilidad de naturaleza docente que compete al profesorado de cada actividad formativa.
Quinta. Solicitud, cumplimentación y plazo de presentación.
1. El formulario de solicitud es el que figura como Anexo II de la presente Resolución y podrá obtenerse en la página web del Instituto Andaluz de la Juventud en la dirección www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud.
Igualmente, estará a disposición en las sedes del Instituto Andaluz de la Juventud y en sus Direcciones Provinciales.
2. El plazo de presentación de solicitudes se iniciará quince días hábiles antes del inicio de la actividad formativa, concluyendo cinco días hábiles antes de la fecha prevista para el comienzo de la misma.
3. Las solicitudes se presentarán, preferentemente, en las Direcciones Provinciales del Instituto Andaluz de la Juventud, en cuyo ámbito territorial se vaya a realizar la actividad formativa convocada, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Asimismo, se podrán presentar de manera telemática de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administrativos por medio electrónico (internet). Para la tramitación telemática, las personas interesadas podrán dirigirse a la siguiente dirección electrónica:
https://ws133.juntadeandalucia.es/oficinaVirtual
4. La realización de las actividades contenidas en el Plan de Formación del Instituto Andaluz de la Juventud devengará el precio público, de conformidad con la Ley 4/1988, de 5 de julio, de Tasas y Precios Públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, fijado conforme se determina en la Orden de la Consejería de la Presidencia de 26 de noviembre de 2001, por la que se redenominan en euros el importe de los precios públicos percibidos por esta Consejería y de los Organismos de ella dependientes.
Es, por consiguiente, requisito imprescindible para poder participar en la actividad y obtener el certificado correspondiente, haber satisfecho el pago del precio público correspondiente.
5. No se procederá al reintegro de los precios públicos abonados por el alumnado cuando la realización de los cursos no sea posible por cualquier causa no imputable al Instituto Andaluz de la Juventud.
Sexta. Selección de participantes.
Los criterios de selección están fijados de modo específico para cada una de las actividades formativas en función del programa, sus objetivos y del perfil de las personas destinatarias. Dicha información será publicada en la web del Instituto Andaluz de la Juventud.
Se contemplará como criterio básico, que el alumnado se ajuste al perfil de las personas destinatarias previstas para cada actividad formativa. No obstante, dado que en los cursos presenciales y semipresenciales se considera obligatoria la asistencia, como mínimo al 90% del total de horas de los mismos, también se valorará para los mismos la disponibilidad del alumnado para desarrollar todo el proceso formativo.
Séptima. Información a la personas seleccionadas.
La relación de las personas admitidas será expuesta tres días antes del comienzo de la actividad en el tablón de anuncios de la sede del Instituto Andaluz de la Juventud, en la provincia de realización de la misma. Los solicitantes que no aparezcan en esta relación, se considerarán no admitidos.
Octava. Número de plazas y metodología.
1. Número de plazas. El número de plazas estará limitado a un máximo de 25 personas, por curso o actividad formativa, para facilitar el aprendizaje colectivo y la utilización de una metodología participativa, excepto en jornadas, encuentros o similares y cursos on-line, donde la participación podrá ser superior.
2. Duración, localidad y calendario. La duración de las actividades formativas y las localidades de realización son las que se establecen en el Anexo I de la presente Resolución, sin perjuicio de la difusión específica que se pueda dar de cada actividad, salvo que concurran circunstancias que obliguen a un cambio de programación, que en su caso se comunicará a cada persona. Las fechas programadas para el comienzo de cada una de las actividades formativas son las que aparecen en la página web del Instituto Andaluz de la Juventud en la dirección www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud.
3. Modalidad. Dichas actividades formativas se realizarán en la modalidad de cursos presenciales, semipresenciales con o sin prácticas y cursos online.
4. Horario. Para facilitar al máximo la participación, las actividades se desarrollarán preferentemente en horario de tarde o en fines de semana, aunque también habrá cursos en horario de mañana. En la difusión específica en la web se publicitará el horario de cada actividad.
Novena. Entrada en vigor.
La presente Resolución entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
Sevilla, 13 de marzo de 2013.- El Director General, Raúl Perales Acedo.
ANEXO I
OFERTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS INCLUIDAS EN EL PLAN DE FORMACIÓN
DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD PARA 2013
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN ALMERÍA | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
TALLER PARA JÓVENES EMPRENDEDORES | 20 | ALBÁNCHEZ | 7.21 |
REDES SOCIALES, BÚSQUEDA DE EMPLEO Y PROCESOS DE SELECCIÓN | 20 | ALMERÍA | 7.21 |
TÉCNICA TEATRAL PARA EL TIEMPO LIBRE | 20 | ALMERÍA | 7.21 |
CREACIÓN DE IDENTIDAD CORPORATIVA Y DISEÑO WEB PARA ASOCIACIONES JUVENILES | 20 | ALMERÍA | 7.21 |
HABILIDADES SOCIALES PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL JUVENIL | 20 | ALMERÍA | 7.21 |
HABILIDADES SOCIALES Y PARTICIPACIÓN EFICAZ | 20 | ALMERÍA | 7.21 |
JORNADAS FORMATIVAS SOBRE JUVENTUD Y DISCAPACIDAD | 20 | ALMERÍA | 7.21 |
ARTETERAPIA PARA JÓVENES | 20 | ALMÓCITA | 7.21 |
INTELIGENCIA CREATIVA: APRENDER A INNOVAR | 20 | ARBOLEAS | 7.21 |
GESTIÓN ASOCIATIVA JUVENIL: CREACIÓN, GESTIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UNA ASOCIACIÓN | 20 | FIÑANA | 7.21 |
PARTICIPACIÓN Y ASOCIACIONISMO JUVENIL EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 20 | LA MOJONERA | 7.21 |
LA JUVENTUD ANTE EL MERCADO LABORAL: LOS NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO | 20 | OHANES | 7.21 |
PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y DIFUSIÓN DE ENTORNO WEB 2.0 | 20 | 0RIA | 7.21 |
LA GESTIÓN DEL TIEMPO LIBRE COMO UNA SALIDA PROFESIONAL | 40 | ROQUETAS DE MAR | 14.42 |
ANIMACIÓN DEPORTIVA, TIEMPO LIBRE Y EDUCACIÓN AMBIENTAL | 20 | SERÓN | 7.21 |
CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA | 20 | SORBAS | 7.21 |
TALLER PRÁCTICO DE CREACIÓN DE EMPRESAS | 20 | TABERNAS | 7.21 |
JÓVENES EMPRENDEDORES | 20 | VERA | 7.21 |
ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO A TRAVÉS DE LOS RECURSOS LOCALES | 20 | ZURGENA | 7.21 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN CÁDIZ | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES | 20 | ALGECIRAS | 7.21 |
MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS | 25 | ALGECIRAS | 7.21 |
RECURSOS PRÁCTICOS PARA EL/LA ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL EN ÁMBITOS JUVENILES | 20 |
ARCOS DE LA FRONTERA |
7.21 |
MÚSICA Y TRADICIÓN EN LA CULTURA POPULAR: UNA HERRAMIENTA PARA EDUCAR EN VALORES | 20 | ARCOS DE LA FRONTERA | 7.21 |
INGLÉS EMPRESARIAL PARA JÓVENES | 25 | BARBATE | 7.21 |
GESTIÓN SALUDABLE DEL TIEMPO LIBRE | 25 | BARBATE | 7.21 |
ANIMÁNDOTENOS. OCIO INCLUSIVO POR LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL | 20 | CÁDIZ | 7.21 |
EMPRENDIMIENTO JOVEN EN EL SECTOR DEL TURISMO GASTRONÓMICO | 20 | CÁDIZ | 7.21 |
PERSONA, SOCIEDAD Y CULTURA: LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 20 | CÁDIZ | 7.21 |
MEDIACIÓN PARA LA SALUD EN JÓVENES | 20 |
CASTELLAR DE LA FRONTERA |
7.21 |
PROGRAMAS EUROPEOS | 10 | CHICLANA | 7.21 |
MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE EN EL SECTOR DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 25 | CONIL | 7.21 |
IGUAL DE DIFERENTES: COEDUCACIÓN E IGUALDAD DE GÉNERO | 20 |
EL PUERTO DE SANTA MARÍA |
7.21 |
INICIACIÓN A LAS TÉCNICAS DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 20 |
EL PUERTO DE SANTA MARÍA |
7.21 |
CONSTRUYENDO RELACIONES SANAS: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO | 20 |
JEREZ DE LA FRONTERA |
7.21 |
ANIMACIÓN DEPORTIVA Y TIEMPO LIBRE PARA JÓVENES | 40 |
LA BARCA DE LA FLORIDA |
14.42 |
INGLÉS EMPRESARIAL PARA JÓVENES | 20 | MEDINA SIDONIA | 7.21 |
MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS | 20 | OLVERA | 7.21 |
EL ARTE DE HABLAR CON LAS MANOS | 20 | OLVERA | 7.21 |
INGLÉS EMPRESARIAL Y DE NEGOCIOS PARA JÓVENES | 25 | PATERNA DE RIVERA | 7.21 |
PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA | 25 | PUERTO REAL | 7.21 |
SOCIAL MEDIA MARKETING | 25 | PUERTO REAL | 7.21 |
PARTICIPACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS | 15 | SAN FERNANDO | 7.21 |
IGUAL DE DIFERENTES: COEDUCACIÓN E IGUALDAD DE GÉNERO | 20 | SAN FERNANDO | 7.21 |
TALLER DE EMPLEABILIDAD: JUVENTUD Y EMPLEO MOTORES DE BÚSQUEDA II |
30 | SAN LUCAR DE BARRAMEDA | 14.42 |
EMPRENDIENDO HACIA EL AUTOEMPLEO | 20 | SAN ROQUE | 7.21 |
FORMACIÓN EN HABILIDADES SOCIALES PARA LA EMPLEABILIDAD | 20 | SAN ROQUE | 7.21 |
PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA | 20 |
SETENIL DE LAS BODEGAS |
7.21 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN CÓRDOBA | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
COMMUNITY MANAGER | 50 | CARCABUEY | 14.42 |
FORMACIÓN EN PREVENCIÓN DE ADICCIONES SIN SUSTANCIAS | 40 | CÓRDOBA | 14.42 |
COACHING: UNA NUEVA HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES, ASOCIACIONISMO Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA | 40 | CÓRDOBA | 14.42 |
ADARVE: LABORATORIO CREATIVO | 45 | CÓRDOBA | 14.42 |
LA RADIO COMO ELEMENTO DE DINAMIZACIÓN SOCIAL | 40 | CÓRDOBA | 14.42 |
CREACIÓN DE NEGOCIO: EXPERIENCIA GOURMET | 20 | CÓRDOBA | 7.21 |
INGLÉS EMRRESARIAL | 50 | LA CARLOTA | 14.42 |
HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN EFICAZ PARA EL MUNDO LABORAL | 30 | HORNACHUELOS | 14.42 |
CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA | 30 | SANTAELLA | 14.42 |
GESTIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN: UNA POSIBILIDAD PARA EL AUTOEMPLEO |
30 |
VILLANUEVA DE CÓRDOBA |
14.42 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN GRANADA | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO LOCAL | 40 | ARMILLA | 14.42 |
DINAMIZACIÓN DE ASOCIACIONES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO | 20 | CAMPOTÉJAR | 7.21 |
RECURSOS BÁSICOS PARA LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 30 | DÚRCAL | 14.42 |
COMUNICACIÓN DE IMPACTO Y COACHING | 24 | GRANADA | 14.42 |
NUEVOS HORIZONTES PROFESIONALES:COMMUNITY MANAGER | 30 | GRANADA | 14.42 |
COACHING Y MÁRKETING PERSONAL PARA EL LIDERAZGO EMPRESARIAL | 24 | GRANADA | 7.21 |
III ESCUELA DE EMPRENDEDORES/AS | 16 | GRANADA | 7.21 |
CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA | 24 | MOCLÍN | 7.21 |
HABILIDADES SOCIALES Y DE CO MUNICACIÓN DEL/LA MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE |
30 | GRANADA | 14.42 |
MEDIADORES/AS PARA LA CONVIVENCIA | 35 | GRANADA | 14.42 |
JUVENTUD EN ACCIÓN: ELABORACIÓN DE PROYECTOS Y VOLUNTARIADO EUROPEO | 20 | GRANADA | 7.21 |
GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS Y PROGRAMAS RELACIONADOS PARA ASOCIACIONES JUVENILES | 20 | GRANADA | 7.21 |
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL | 24 | GRANADA | 7.21 |
ACCIONES PARA FAVORECER LA PARTICIPACIÓN JUVENIL EN EL MUNDO ASOCIATIVO | 25 | ÍLLORA | 7.21 |
GESTIÓN Y DINAMIZACIÓN DE CAMPAMENTOS | 60 | LAS GABIAS | 21.64 |
EL RETO DE CONSEGUIR EMPLEO. BUSCAR Y EMPRENDER | 30 | LOJA | 14.42 |
LA RADIO COMO ELEMENTO DE DINAMIZACIÓN SOCIOCULTURAL | 30 | MONTEFRÍO | 14.42 |
EL TEATRO COMO FUENTE DE DINAMIZACIÓN DEL ASOCIACIONISMO JUVENIL | 50 | ORCE | 14.42 |
APRENDE A COMUNICARTE PARA PARTICIPAR DE MANERA EFICAZ | 40 | PADUL | 14.42 |
CUALIFICACIÓN PARA EL AUTOEMPLEO | 40 | SALOBREÑA | 14.42 |
CÓMO PROGRAMAR Y GESTIONAR ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL | 20 | VÍZNAR | 7.21 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN HUELVA | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
INGLÉS EMPRESARIAL PARA JÓVENES | 35 | ALJARAQUE | 14.42 |
CÓMO TRABAJAR LA INTERCULTURALIDAD DESDE LAS ASOCIACIONES JUVENILES | 34 | ALMONTE | 14.42 |
EL TEATRO COMO INICIACIÓN A LAS ARTES ESCÉNICAS | 64 | ALMONTE | 21.64 |
ASOCIACIONISMO 2.0: REDES SOCIALES Y BLOGS | 20 |
ARROYOMOLINOS DE LEÓN |
7.21 |
JÓVENES, VALORES Y PARTICIPACIÓN SOCIAL | 25 | BONARES | 7.21 |
INTELIGENCIA EMOCIONAL, PENSAMIENTO CREATIVO Y COACHING APLICADO AL EMPRENDIMIENTO SOCIAL | 40 | EL ROMPIDO (CARTAYA) | 14.42 |
COMUNICAR Y HABLAR EN PÚBLICO. PRINCIPIOS COMUNICATIVOS PARA FUTUROS PROFESIONALES DEL MUNDO EMPRESARIAL | 20 | HUELVA | 7.21 |
HERRAMIENTAS 2.0 Y RECURSOS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA JÓVENES | 30 | HUELVA | 14.42 |
COACHING Y MARKETING PERSONAL. NUEVAS ESTRATEGIAS PARA ENCONTRAR EMPLEO | 40 | HUELVA | 14.42 |
EL CINE COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO CRATIVO PERSONAL Y GRUPAL | 20 | HUELVA | 7.21 |
PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD SOCIAL: MEDIADOR DE CALLE. NIVEL 3 | 25 | HUELVA | 14.42 |
ELABORACIÓN DE PROYECTOS Y TRABAJO EN GRUPO | 20 | HUELVA | 7.21 |
CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA | 25 | HUELVA | 7.21 |
COMUNIC@RTE: MOVILIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA | 16 | HUELVA | 7.21 |
RES OLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA. CAMINOS DE ESCUCHA Y DE RESPETO |
36 | NERVA | 14.42 |
PRÁCTICA DEPORTIVA SALUDABLE | 20 |
VILLANUEVA DE LOS CASTILLEJOS |
7.21 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN JAÉN | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
EMPLEABILIDAD JUVENIL: EL LIDERAZGO Y LA INSERCIÓN LABORAL | 40 | ALCALÁ LA REAL | 14.42 |
TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE PARA LA PARTICIPACIÓN JUVENIL (II) | 54 | ALCALÁ LA REAL | 21.64 |
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 40 | ALCALÁ LA REAL | 14.42 |
TALLER DE CULTURA EMPRENDEDORA | 15 | ARJONA | 7.21 |
INGLÉS PARA UNA MEJOR EMPLEABILIDAD | 25 | ARJONA | 7.21 |
HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE | 25 | BEDMAR | 7.21 |
VOLUNTARIADO AMBIENTAL | 40 | BEDMAR | 14.42 |
EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL | 25 | CAMBIL | 7.21 |
HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE DE LOS UNIVERSITARIOS A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA |
25 | JAÉN | 7.21 |
SOLIDARIDAD, PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN Y ASOCIACIONISMO | 20 | JAÉN | 7.21 |
FUNDRAISING: COMO CAPTAR FONDOS EN ASOCIACIONES JUVENILES | 20 | JAÉN | 7.21 |
COACHING EMPRESARIAL | 20 | JAÉN | 7.21 |
ACTIVIDADES EN EL MEDIO AMBIENTE PARA LA PARTICIPACIÓN JUVENIL | 40 | JIMENA | 14.42 |
DEPORTES EN LA NATURALEZA Y ACTIVIDADES DE MEDIO AMBIENTE | 13 | JÓDAR | 7.21 |
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL TRABAJO | 40 |
LA PUERTA DE SEGURA |
14.42 |
CALIDAD DE VIDA, OCIO Y TIEMPO LIBRE. PRÁCTICA DEPORTIVA | 25 | LARVA | 7.21 |
EMPRENDIMIENTO JUVENIL | 40 | LINARES | 14.42 |
DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS | 30 | LINARES | 14.42 |
DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES INTERCULTURALES | 25 | LINARES | 7.21 |
FOMENTO DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE A TRAVÉS DEL RESPETO A LA NATURALEZA |
25 | MONTIZÓN | 7.21 |
INGLÉS EMPRESARIAL | 25 | PEAL DE BECERRO | 7.21 |
CALIDAD DE VIDA, OCIO Y TIEMPO LIBRE. PRÁCTICA DEPORTIVA | 25 | RUS | 7.21 |
ASOCIACIONISMO JUVENIL Y PARTICIPACIÓN | 20 | TORREDELCAMPO | 7.21 |
LIDERAZGO Y EMPATÍA EN EL ÁMBITO ASOCIATIVO | 20 | TORREDELCAMPO | 7.21 |
EDUCACIÓN INTERCULTURAL | 30 | TORREPEROGIL | 14.42 |
INGLÉS COMERCIAL Y DE NEGOCIOS PARA JÓVENES | 25 | ÚBEDA | 7.21 |
CINE Y CREACIÓN: CÓMO CONTAR UNA HISTORIA | 30 | VILLANUEVA DEL ARZOBISPO | 14.42 |
ASOCIACIONISMO Y PARTICIPACIÓN EN EL ENTORNO RURAL | 25 |
VILLANUEVA DE LA REINA |
7.21 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN MÁLAGA | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
TALLER FORMATIVO PARA MEDIADORES/AS JUVENILES | 35 |
ALHAURÍN DE LA TORRE |
14.42 |
BUSCANDO FORMACIÓN Y EMPLEO | 25 |
ALHAURÍN DE LA TORRE |
7.21 |
EMPLEABILIDAD JOVEN EN EL MEDIO RURAL | 20 | ALMARGEN | 7.21 |
INDUSTRIAS RURALES Y TURISMO RURAL | 20 | ÁLORA | 7.21 |
ANÍMA-T: CLAVES Y ESTRATEGIAS DE LA DINAMIZACIÓN JUVENIL | 25 | ALOZAINA | 7.21 |
BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO Y EMPRENDIMIENTO LABORAL | 20 | ARRIATE | 7.21 |
30 HORAS PARA EMPRENDER | 30 | BENALMÁDENA | 14.42 |
FORMACIÓN EN VALORES Y FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL | 25 |
CANILLAS DE ACEITUNO |
7.21 |
LA RADIO COMO ELEMENTO DE PARTICIPACIÓN JUVENIL | 20 | CAÑETE LA REAL | 7.21 |
INGLÉS EMPRESARIAL PARA JÓVENES | 25 | CÁRTAMA | 7.21 |
EDUCANDO ENTRE IGUALES | 25 |
CORTES DE LA FRONTERA |
7.21 |
PARTICIPACIÓN Y CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LAS ARTES ESCÉNICAS | 20 | GENALGUACIL | 7.21 |
ESCRITURA CREATIVA DE GUIONES DE FICCIÓN | 20 | MARBELLA | 7.21 |
CORTO JOVEN: HISTORIAS DESDE UN MÓVIL | 20 | MONDA | 7.21 |
LA ANIMACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN |
36 | RONDA | 14.42 |
INICIACIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 20 | TORROX | 7.21 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD EN SEVILLA | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
INFORMACIÓN Y DINAMIZACIÓN TURÍSTICA | 20 | BENACAZÓN | 7.21 |
ATENCIÓN AL CLIENTE EN INGLÉS | 20 | BRENES | 7.21 |
COMMUNITY MANAGER | 20 | CANTILLANA | 7.21 |
NARRACIÓN GRÁFICA Y DISEÑO DE PERSONAJES. | 20 | CARMONA | 7.21 |
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y OCUPACIÓN SOSTENIBLE | 20 | CASARICHE | 7.21 |
EL RETO DE CONSEGUIR EMPLEO | 20 |
CAZALLA DE LA SIERRA |
7.21 |
AUTOESTIMA Y EMPODERAMIENTO FEMENINO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO |
20 | ESTEPA | 7.21 |
EMPRENDIMIENTO JUVENIL Y PERFIL PROFESIONAL | 25 | GUILLENA | 7.21 |
TALLER FORMATIVO PARA MEDIADORES/AS JUVENILES | 20 |
LAS CABEZAS DE SAN JUAN |
7.21 |
APOYO A JÓVENES EMPRENDEDORES Y BÚSUQEDA DE EMPLEO A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS | 20 | LORA DEL RÍO | 7.21 |
HABILIDADES PARA LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO | 20 | MARCHENA | 7.21 |
ASOCIACIONISMO JUVENIL, UNA HERRAMIENTA PARA EL CAMBIO | 20 | MONTELLANO | 7.21 |
ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL | 20 | ON LINE | 7.21 |
CÓMO TRABAJAR LA INTERCULTURALIDAD DESDE LAS ASOCIACIONES JUVENILES | 25 |
SANLÚCAR LA MAYOR |
7.21 |
ESPACIO CREATIVO | 20 | PUEBLA DEL RÍO | 7.21 |
CONOCE TUS HABILIDADES PARA CREAR TU PROPIO EMPLEO | 25 | SEVILLA | 7.21 |
EMPLÉATE CON CREATIVIDAD | 25 | SEVILLA | 7.21 |
EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE | 20 | SEVILLA | 7.21 |
COACHING PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIAL | 25 | SEVILLA | 7.21 |
DROGODEPENDENCIA Y PRISIÓN | 20 | SEVILLA | 7.21 |
FOMENTO Y CREACIÓN DE ASOCIACIONES JUVENILES | 20 |
VILLAMANRIQUE DE LA CONDESA |
7.21 |
PROGRAMA REGIONAL DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD | |||
DENOMINACIÓN | HORAS | LOCALIDAD | PRECIO (EUROS) |
ENCUENTRO PARA PERSONAL TÉCNICO DE JUVENTUD DE ANDALUCÍA ORIENTAL | 12 | MARBELLA | 7.21 |
ENCUENTRO PARA PERSONAL TÉCNICO DE JUVENTUD DE ANDALUCÍA OCCIDENTAL | 12 | SEVILLA | 7.21 |
ANEXO II (NORMALIZADO)
Solicitud de Actividades Formativas
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