Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 49 de 14/03/2023

3. Otras disposiciones

Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

Orden de 8 de marzo de 2023, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2023/2024, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

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El sistema educativo andaluz, regulado por la Constitución y el Estatuto de Autonomía para Andalucía, se fundamenta en el principio de promoción de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres en sus ámbitos y prácticas. Del mismo modo, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía continúa haciendo frente a los retos que la sociedad plantea y para ello persevera en el propósito de llegar a la convergencia en los objetivos que la Comisión Europea y el Gobierno de España proponen para mejorar la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Por este motivo, mantiene el compromiso de ampliar el programa de centros bilingües.

La Orden de 28 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, modificada por la Orden de 18 de febrero de 2013 y la Orden de 1 de agosto de 2016, establece en su artículo 19.1 que los centros docentes públicos serán autorizados como centros bilingües por la persona titular de la Consejería competente en materia de educación, de acuerdo con la planificación educativa.

Asimismo, en su artículo 19.2, determina que la autorización quedará inscrita en el Registro de Centros Docentes, regulado en el Decreto 151/1997, de 27 de mayo, por el que se crea y regula el Registro de Centros Docentes.

Corresponde a la Administración educativa extender y reforzar la red de centros bilingües públicos, especialmente en las etapas educativas en las que haya menor implantación, autorizando centros bilingües en zonas educativas o localidades en las que todavía no los haya, garantizando la continuidad de la enseñanza bilingüe entre las etapas de la educación obligatoria y aprobando la ampliación de esta enseñanza a nuevas etapas educativas y ciclos formativos de Formación Profesional en centros previamente autorizados como bilingües.

Del mismo modo, de acuerdo con el artículo 4 de la Orden de 28 de junio de 2011, es procedente autorizar enseñanzas plurilingües en aquellos centros bilingües que incorporen el aprendizaje de determinadas áreas, materias o módulos profesionales en una segunda lengua extranjera (L3).

Por todo lo anterior, a propuesta de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, de acuerdo con las facultades que me confiere el artículo 19.1 de la mencionada Orden de 28 de junio de 2011,

DISPONGO

Primero. Autorizar nuevos centros bilingües públicos para el curso 2023/2024, especificando la etapa o etapas educativas autorizadas para la enseñanza bilingüe en cada uno de ellos, según se relacionan en el Anexo I de la presente orden.

Segundo. Autorizar la enseñanza plurilingüe para el curso 2023/2024 en los centros previamente autorizados como bilingües relacionados en el Anexo II de la presente orden.

Tercero. Autorizar la enseñanza bilingüe en nuevas etapas educativas y ciclos formativos de Formación Profesional para el curso 2023/2024 en centros previamente autorizados como bilingües, relacionados en el Anexo III de la presente orden.

Cuarto. La autorización de la enseñanza bilingüe en los centros a los que se hace referencia en los artículos anteriores conlleva el cumplimiento por el centro de lo establecido en la Orden de 28 de junio de 2011, modificada por la de 18 de febrero de 2013 y por la de 1 de agosto de 2016, por la que se regula la enseñanza bilingüe en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Quinto. La presente orden tendrá efectos académicos a partir del curso escolar 2023/2024.

Contra la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, las personas interesadas podrán interponer en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo competente del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, conforme a lo establecido en los artículos 10, 14 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa o, potestativamente, recurso de reposición, ante la Consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su publicación, de conformidad con los artículos 112.1, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en el artículo 115.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía.

Sevilla, 8 de marzo de 2023

PATRICIA DEL POZO FERNÁNDEZ
Consejera de Desarrollo Educativo 
y Formación Profesional

ANEXO I

NUEVOS CENTROS BILINGÜES PÚBLICOS. CURSO 2023/24

Idioma (L2) Código Denom. general Denom.
específica
Localidad Provincia Etapas educativas autorizadas Observaciones
2.º ciclo Ed. Infantil Ed.
Primaria
ESO Bach. CCFF de FP
Inglés 04010942 CEIP Bahía de Almerimar Almerimar,
El Ejido
Almería X X
Inglés 04700259 IES Cerro Milano Alhama de Almería Almería X
Inglés 14005456 CEIP Eladio León Peñarroya-Pueblonuevo Córdoba X X
Inglés 18001020 CEIP Ciudad de Baza Baza Granada X X
Inglés 18001421 CEIP Nuestra Señora del Rosario Calicasas Granada X X
Inglés 18002221 CEIP Nuestra Señora del Rosario Chimeneas Granada X X
Inglés 18009109 SESO Sección de Enseñanza Secundaria del
IES Manuel de Falla Maracena Granada X
Inglés 21002239 CEIP Alonso Barba Lepe Huelva X X
Inglés 21003360 CEIP Huelva Huelva X X
Inglés 23000088 EI Martínez Montañés Alcalá la Real Jaén X
Inglés 23001263 CEIP Manuel Andújar La Carolina Jaén X X
Inglés 23003612 CEIP Bachiller Pérez de Moya Santisteban del Puerto Jaén X X
Inglés 23700724 IES Sierra de la Grana Jamilena Jaén X
Inglés 41023326 IES Castilleja de Guzmán Sevilla X

ANEXO II

CENTROS BILINGÜES DONDE SE APRUEBA LA ENSEÑANZA PLURILINGÜE. CURSO 2023/24

Idioma (L2/L3) Código Denom. general Denom.
específica
Localidad Provincia Etapas educativas autorizadas Observaciones
2.º ciclo
Ed. Infantil Ed.
Primaria
ESO Bach. CCFF de FP
Alemán/Inglés 14001724 CEIP Al-Ándalus Córdoba Córdoba X
Francés/Inglés 29010298 CEIP Tartessos Málaga Málaga X
Francés/Inglés 41004368 CEIP Joaquín Turina Sevilla Sevilla X

ANEXO III

CENTROS BILINGÜES CON NUEVAS ETAPAS EDUCATIVAS AUTORIZADAS. CURSO 2023/24

Idioma (L2) Código Denom.general Denom.
específica
Localidad Provincia Etapas educativas de nueva autorización Observaciones
2.º ciclo
Ed. Infantil Ed.
Primaria
ESO Bach. CCFF
de FP
Inglés 11700123 IES Huerta del Rosario Chiclana de la Frontera Cádiz X FPIGS Educación Infantil
Inglés 11701103 IES Federico García Lorca Algeciras Cádiz X FPIGM Atención a Personas en Situación de Dependencia
Inglés 11701103 IES Federico García Lorca Algeciras Cádiz X FPIGS Animación Sociocultural
y Turística
Inglés 18009961 IES Mediterráneo Salobreña Granada X ESO
Inglés 23003910 CEIP San José Artesano Torreblascopedro Jaén X 1.º y 2.º ESO
Inglés 29005916 IES La Rosaleda Málaga Málaga X FPIGS Dirección de Cocina
Inglés 29005916 IES La Rosaleda Málaga Málaga X FPIGS Dirección y Servicios
de Restauración
Inglés 29005916 IES La Rosaleda Málaga Málaga X FPIGS Asistencia a la Dirección
Inglés 29005916 IES La Rosaleda Málaga Málaga X FPIGS Acondicionamiento Físico
Inglés 29005916 IES La Rosaleda Málaga Málaga X FPIGM Actividades Comerciales
Inglés 41701778 IES Lucus Solis Sanlúcar la Mayor Sevilla X CFIGS Administración de Sistemas Informáticos en Red
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