Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 214 de 05/11/2026

Examinado el expediente iniciado por doña Yolanda Franco Gil, titular del centro de educación infantil «Los Guardianes», solicitando la modificación de la autorización administrativa de funcionamiento del centro por la ampliación del mismo en 3 puestos escolares de primer ciclo, resultan los siguientes

ANTECEDENTES DE HECHO

Primero. El centro tiene autorización administrativa para 2 unidades de primer ciclo de educación infantil con 32 puestos escolares por Orden de 26 de junio de 2017.

Segundo. En el procedimiento ha recaído informe favorable del Servicio de Inspección de Educación de la Delegación Territorial de Educación en Cádiz y de la Gerencia Provincial de la Agencia Pública Andaluza de Educación en dicha provincia.

A los anteriores antecedentes de hecho les corresponden los siguientes

FUNDAMENTOS DE DERECHO

Primero. La competencia para resolver este procedimiento corresponde a la persona titular de la Consejería competente en materia de educación, según lo establecido en el Decreto 76/2025, de 5 de marzo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Segundo. Son de aplicación al procedimiento, entre otras disposiciones, la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas; la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación; la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación; la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía; el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria; el Decreto 76/2025, de 5 de marzo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad Autónoma de Andalucía, y el Decreto 109/1992, de 9 de junio, sobre autorizaciones de Centros Docentes Privados para impartir Enseñanzas de Régimen General.

Tercero. En el presente procedimiento se han seguido los trámites previstos en la normativa de general y específica aplicación.

Vistos los antecedentes de hecho y fundamentos de derecho anteriores, y en uso de las competencias que me han sido atribuidas,

DISPONGO

Primero. Conceder la modificación de la autorización administrativa solicitada al centro de educación infantil «Los Guardianes», con código 11012991 y domicilio en Avenida Diputación, 50, de Algeciras (Cádiz), promovida por Yolanda Franco Gil, como su titular, quedando configurado con 2 unidades de primer ciclo para 35 puestos escolares.

Segundo. De conformidad con lo establecido en el artículo 9.4 del Decreto 76/2025, de 5 de marzo, la autorización a la que se refiere la presente orden tendrá efectos jurídicos y administrativos a partir del día siguiente al de su notificación.

Tercero. Del contenido de la presente orden se dará traslado al Registro de Centros Docentes, según lo dispuesto en el Decreto 151/1997, de 27 de mayo, por el que se crea y regula el Registro de Centros Docentes.

Contra la presente orden que pone fin a la vía administrativa cabe interponer, potestativamente, recurso de reposición ante la Excma. Sra. Consejera de Educación, en el plazo de un mes, contado desde el día siguiente al de su notificación, de conformidad con los artículos 112.1, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y 115.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, ante la Sala de lo Contencioso Administrativo competente del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, conforme a lo establecido en los artículos 10 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.

Sevilla, 20 de octubre de 2026

	MARÍA DEL CARMEN CASTILLO MENA
	Consejera de Educación

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