Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 229 de 24/11/2014

Obtenida la verificación del Plan de Estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Andaluza del Conocimiento, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros en su reunión de 26 de septiembre de 2014 (publicado en el BOE de 18 de octubre de 2014, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 2 de octubre de 2014).

Este Rectorado, de acuerdo con lo previsto en el artículo 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, ha resuelto ordenar la publicación del Plan de Estudios conducente a la obtención del título de Graduado/Graduada en Educación Social por la Universidad de Córdoba.

El Plan de Estudios a que se refiere la presente Resolución queda estructurado conforme figura en el Anexo de la misma.

Córdoba, 10 de noviembre de 2014.- El Rector, José Carlos Gómez Villamandos.

ANEXO

Plan de Estudios de Graduado/a en Educación Social por la Universidad de Córdoba

Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro de Impartición: Facultad de Ciencias de la Educación

1. Distribución del Plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia.

Formación Básica	60
Obligatorias	108
Optativas	24
Prácticas Externas	42
Trabajo Fin de Grado	6
TOTAL	240

2. Distribución de módulos, materias y asignaturas.

Módulos	Materias	Asignaturas	ECTS
Bases Conceptuales y Contextuales de la Educación Social	Teoría de la Educación	Teoría de la Educación	6
	Historia de la Educación Contemporánea y Social	Historia de la Educación Contemporánea y Social	12
	Pedagogía Social	Pedagogía Social	12
	Principios Psicológicos Básicos para la Intervención en Educación Social	Principios Psicológicos Básicos para la Intervención en Educación Social	6
	Psicología Social	Psicología Social	6
	Desarrollo y Aprendizaje a lo Largo de la Vida	Desarrollo y Aprendizaje a lo Largo de la Vida	6
	Fundamentos de Sociología. Estructura Social y Desigualdad	Fundamentos de Sociología. Estructura Social y Desigualdad	6
	Sociología de la Educación	Sociología de la Educación	6
Análisis, Evaluación e Investigación de la Realidad Socioeducativa	Diagnóstico de Necesidades en Educación Social	Diagnóstico de Necesidades en Educación Social	6
	Métodos de Investigación en Educación Social	Métodos de Investigación en Educación Social	6
	Diseños Basados en la Evidencia Científica	Diseños Basados en la Evidencia Científica	6
Diseño, Desarrollo y Evaluación de Proyectos de Educación Social	Diseño, Desarrollo e Innovación en Proyectos Socioeducativos	Diseño, Desarrollo e Innovación en Proyectos Socioeducativos	12
	Tecnologías y Medios de Comunicación en Educación Social	Tecnologías y Medios de Comunicación en Educación Social	6
	Estrategias de Prevención de la Violencia Juvenil	Estrategias de Prevención de la Violencia Juvenil	6
Gestión y Coordinación de Organizaciones Socioeducativas	Organización y Dirección Pedagógica en Instituciones Socioeducativas	Organización y Dirección Pedagógica en Instituciones Socioeducativas	6
	Animación Sociocultural: Proyectos e Intervención	Animación Sociocultural: Proyectos e Intervención	6
	Psicología de las Organizaciones y Equipos de Trabajo	Psicología de las Organizaciones y Equipos de Trabajo	6
Intervención en Contextos Socioeducativos	Orientación, Formación e Inserción Sociolaboral	Orientación, Formación e Inserción Sociolaboral	6
	Contextos de Riesgo y Educación Inclusiva I	Contextos de Riesgo y Educación Inclusiva I	6
	Contextos de Riesgo y Educación Inclusiva II	Contextos de Riesgo y Educación Inclusiva II	6
	Intervención Psicoeducativa en Drogodependencias y Adicciones	Intervención Psicoeducativa en Drogodependencias y Adicciones	6
	La Expresión Artística en la Intervención Socioeducativa	La Expresión Artística en la Intervención Socioeducativa	6
	La Música como Instrumento de Intervención en la Educación Social	La Música como Instrumento de Intervención en la Educación Social	6
	Educación para el Desarrollo	Educación para el Desarrollo	6
	Lectura y Escritura para la Inserción Social y el Crecimiento Personal	Lectura y Escritura para la Inserción Social y el Crecimiento Personal	6
Prácticas Externas, Incluyendo el Trabajo Fin de Grado	Prácticum	Prácticum I	30
		Prácticum II	12
	Trabajo Fin de Grado	Trabajo Fin de Grado	6
Optatividad	Cultura de Paz y Derechos Humanos	Cultura de Paz y Derechos Humanos	6
	Los Recursos Tecnológicos en la Educación Social	Los Recursos Tecnológicos en la Educación Social	6
	Migraciones, Interculturalidad y Gestión de la Diferencia	Migraciones, Interculturalidad y Gestión de la Diferencia	6
	Evaluación e Intervención en Maltrato Infantil y Menores en Riesgo	Evaluación e Intervención en Maltrato Infantil y Menores en Riesgo	6
	Ciberconducta, Convivencia y Ciudadanía Digital	Ciberconducta, Convivencia y Ciudadanía Digital	6
	Actividades Físico Deportivas para el Desarrollo Personal y Social	Actividades Físico Deportivas para el Desarrollo Personal y Social	6
	Educación para la Salud y la Calidad de Vida	Educación para la Salud y la Calidad de Vida	6
	Bienes Culturales y Educación Social	Bienes Culturales y Educación Social	6
	Cultura Científica y Educación Ciudadana	Cultura Científica y Educación Ciudadana	6
	Expresión Oral en Público y Educación Social	Expresión Oral en Público y Educación Social	6
	Idiomas para la Cohesión Social. Educación y Convivencia Intercultural	Idiomas para la Cohesión Social. Educación y Convivencia Intercultural	6
	Educación Matemática para la Vida en Sociedad	Educación Matemática para la Vida en Sociedad	6

3. Distribución temporal de asignaturas.

Curso 1.º
1.er Cuatrimestre	ECTS	Carácter	2.º Cuatrimestre	ECTS	Carácter
Pedagogía Social (*)	6/12	Obligatorio	Pedagogía Social (*)	6/12	Obligatorio
Historia de la Educación Contemporánea y Social (*)	6/12	Básico	Historia de la Educación Contemporánea y Social (*)	6/12	Básico
Psicología Social	6	Obligatorio	Principios Psicológicos Básicos para la Intervención en Educación Social	6	Básico
Fundamentos de Sociología. Estructura Social y Desigualdad	6	Obligatorio	Sociología de la Educación	6	Básico
Desarrollo y Aprendizaje a lo Largo de la Vida	6	Básico	Teoría de la Educación	6	Básico
Total	30		Total	30

Curso 2.º
1.er Cuatrimestre	ECTS	Carácter	2.º Cuatrimestre	ECTS	Carácter
Diseño, Desarrollo e Innovación en Proyectos Socioeducativos (*)	6/12	Básico	Diseño, Desarrollo e Innovación en Proyectos Socioeducativos (*)	6/12	Básico
Diagnóstico de Necesidades en Educación Social	6	Obligatorio	Animación Sociocultural: Proyectos e Intervención	6	Obligatorio
Tecnologías y Medios de Comunicación en Educación Social	6	Básico	Psicología de la Organizaciones y Equipos de Trabajo	6	Obligatorio
Organización y Dirección Pedagógica en Instituciones Socioeducativas	6	Obligatorio	Métodos de Investigación en Educación Social	6	Básico
Contextos de Riesgo y Educación Inclusiva I	6	Obligatorio	Contextos de Riesgo Y Educación Inclusiva II	6	Obligatorio
Total	30		Total	30

Curso 3.º
1.er Cuatrimestre	ECTS	Carácter	2.º Cuatrimestre	ECTS	Carácter
Orientación, Formación e Inserción Sociolaboral	6	Obligatorio	Practicum I	30	Obligatorio
Diseños Basados en la Evidencia Científica	6	Obligatorio
La Música como Instrumento de Intervención en la Educación Social	6	Obligatorio
Intervención Psicoeducativa en Drogodependencias y Adicciones	6	Obligatorio
Estrategias de Prevención de la Violencia Juvenil	6	Obligatorio
Total	30		Total	30

Curso 4.º
1.er Cuatrimestre	ECTS	Carácter	2.º Cuatrimestre	ECTS	Carácter
Practicum II	12	Obligatorio	Optativa 1	6	Optativo
La Expresión Artística en la Intervención Socioeducativa	6	Obligatorio	Optativa 2	6	Optativo
Lectura y Escritura para la Inserción Social y el Crecimiento Personal	6	Obligatorio	Optativa 3	6	Optativo
Educación para el Desarrollo	6	Obligatorio	Optativa 4	6	Optativo
			Trabajo Fin de Grado	6	Obligatorio
Total	30		Total	30

(*) Asignatura anual.

Con carácter previo a la expedición del correspondiente título universitario oficial de Graduado/a, los estudiantes deberán acreditar el conocimiento de un segundo idioma, distinto del castellano y de las demás lenguas españolas cooficiales, al menos en el nivel B1 correspondiente al «Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas». La citada acreditación deberá efectuarse de acuerdo a lo establecido en la correspondiente Memoria de Verificación y en la normativa aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Córdoba.

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