Manual del profesorado
3.2. Tareas
Dominio público marlinsons Good result
En este apartado explicaremos los pasos que debemos seguir para la corrección de las tareas de nuestro alumnado, según dos métodos posibles:
- Tarea a tarea: este método nos permite adjuntar un archivo de retroalimentación al alumnado
- Calificación rápida: puede resultarnos útil si tenemos muchos envíos pendientes de corrección.
Es preciso tener en cuenta que las tareas están configuradas para que los archivos enviados por el alumnado no superen la capacidad establecida en las mismas. En caso de requerir una capacidad mayor para alguna tarea, el docente puede solicitarlo a través de CAUCE, indicando el módulo y la tarea a la que aplicaría.