La constitución de un nuevo ámbito STEM (desarrollo de competencias científicas, tecnológicas, matemáticas y de ingeniería) alinea las políticas educativas de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía con las directrices internacionales y, específicamente, las europeas. En concreto, esto sucede con el Horizonte Europa 2021-2027 y el Plan de Acción de la Educación Digital 2021-2027, ambos de la Unión Europea (UE) y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

En el contexto de los programas educativos, los ámbitos son los espacios temáticos en los que dichos programas se agrupan según sus objetivos y contenidos compartidos, alcanzando un mayor nivel de concreción en la materialización de cada programa.

De esta manera, se pueden señalar los siguientes como objetivos generales del ámbito STEM:

• Fomentar el interés del alumnado por el conocimiento científico y tecnológico desde etapas tempranas..
• Integrar los contenidos STEM en el currículo a través de proyectos interdisciplinares contextualizados.
• Desarrollar el pensamiento crítico, el razonamiento matemático y las habilidades para la resolución de problemas.
• Impulsar la igualdad de género en las vocaciones científico-tecnológicas.
• Contribuir a la formación del profesorado en didáctica STEM y en el uso de recursos innovadores.

Líneas de actuación y recursos