El Programa Aldea pretende promover el desarrollo de iniciativas de educación ambiental ante la situación de emergencia climática actual, la conexión con la naturaleza y renaturalización de espacios, el cambio climático, el desarrollo sostenible y las relaciones del ser humano con su entorno social y natural (competencia ecosocial).
En concreto, este programa contempla los siguientes objetivos:
- Impulsar una educación para la sostenibilidad basada en la participación activa y la innovación pedagógica
- Desarrollar competencias ecosociales a través de aprendizajes prácticos y conectados con el entorno natural.
- Potenciar el trabajo en equipo, la colaboración en red y la creación de comunidades educativas comprometidas con el medio ambiente.
Experiencias de éxito:
Reconocimiento a centros educativos sostenibles
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes impulsa el enfoque escolar integral para la sostenibilidad y la ciudadanía global a través de las convocatorias de Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles. Con esta iniciativa se persigue que los centros educativos asuman un compromiso firme e inequívoco con la educación para la sostenibilidad y la ciudadanía global, reconociendo y apoyando a aquellos que desarrollan acciones, proyectos y programas encaminados a la implantación del enfoque escolar integral y a la promoción de una cultura de sostenibilidad en su entorno.
El documento «Reconocimiento a centros educativos sostenibles» recoge las experiencias de nueve de estos centros, y está expuesta de tal manera que, además de permitir un conocimiento de primera mano de su trabajo, pueda servir de inspiración y guía para diseñar y emprender proyectos semejantes.
Recursos:
ECOHUERTO
Libro y actividades
Fichas
Enlaces y contacto
RECAPACICLA
INTERNIVELAR
- Dosier informativo Recapacicla
- Guía didáctica Reciclaje Motor para impulsar los ODS
- Recursos para la gamificacion
- Exposición “Los residuos, un problema socioambiental”:
- Micromomentos (Cortos motivacionales):
- Centros libres de residuos:
ED. INFANTIL Y PRIMARIA
- Los residuos con otra mirada:
- Cuaderno didáctico para Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria.
- Cuaderno didáctico para segundo y tercer ciclo de Educación Primaria
- En nuestro centro Reducimos, Reutilizamos, Reparamos y Reciclamos de muchas maneras Panel didáctico.
- Talleres para la acción Segundo y tercer ciclo de Educación Primaria
E.S.O., BACHILLERATO Y F.P.
EMERGENCIA CLIMÁTICA
INTERNIVELAR
- Atmósfera-Portal Ambiental de Andalucía- CSMA (información sobre calidad del aire, emisiones, contaminación lumínica y acústica)
- Exposición “Emergencia Climática” (infografías en pdf)
- Panel didáctico Basura
- Panel didáctico Inmaduros
- Panel didáctico de Pesca
- Panel didáctico de Salinas
- Panel didáctico: La pesca sostenible en Andalucía
- Exposición Pleamar. Paneles:
- Acciones para la conservación
- Gestión y valor del agua. Recursos y experiencias en centros docentes.
BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN
INTERNIVELAR
- Siente el Bosque
- Guía didáctica de educación ambiental: “6/Educación Ambiental y Conservación de la Geodiversidad” (pdf)
- Guía de recursos y actividades didácticas de las Sierras Subbéticas (Parque Natural y Geoparque) (pdf)
- Guía didáctica de educación ambiental: “6/Educación Ambiental y Espacios Naturales” (pdf)
- Guía didáctica de educación ambiental: “6/Educación Ambiental y Personas Mayores” (pdf)
- Guía práctica de Restauración Ecológica (pdf)
- Centros de Recuperación de Especies Amenazadas (CREAS)
- Pervivencia. Cuentos de Fauna Amenazada. Educación Infantil y Primaria (audio y pdf)
- Cuadernos didácticos de aves (2021-2023), (pdf)
- Cuadernos didácticos de aves (2011-2019) (pdf)
- Fichas didácticas de aves de los espacios naturales de las diferentes provincias de Andalucía (archivos pdf)
- Carteles Didácticos Educaves
- Unidades didácticas sobre Aves
- Guía de aves de España (App; guía digital)
- Perales en todos los sentidos (Experiencia educativa)
- Unidad didáctica. Las plantas y las personas
- Un incendio cercano: recurso educativo
- Prevención de incendios y participación social
- Unidad didáctica. La alfombra de la Tierra
- Unidad didáctica. Tú la llevas
ED. INFANTIL Y ED. PRIMARIA
- Educación Infantil:
- Educación Primaria:
- Plantas (Situación de aprendizaje. 4 EP)
- Why do we live here? (ODE. Situación de Aprendizaje)
- Situación de Aprendizaje “Somos Inteligentes” (REA; Primaria; IA, rocas y minerales)
- «Plantas: Jack and his beanstalk in the LAB» (Experiencia educativa : Primaria)
- Harry Potter y las semillas del futuro (Experiencia educativa)
- La hoz de Marín (Experiencia educativa)
E.S.O. Y BACHILLERATO
- Recursos E.S.O.:
- Serie Investigando. Investigando la clasificación de los seres vivos. (ODE. Situación de aprendizaje)
- Serie Investigando. Investigando la biodiversidad. (ODE. Situación de aprendizaje)
- Serie Investigando. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. (ODE. Situación de aprendizaje.ESO)
- Serie Investigando. Investigando la geodiversidad. (ODE. Situación de aprendizaje)
- SOS-ODS (Experiencia educativa)
- Tecrror (Experiencia educativa)
- Viajer@s del tiempo” (Experiencia educativa;4 ESO)
- “Proyecto Destripafilms” (Experiencia educativa; 4 ESO)
- Recursos Bachillerato:
- BG1-Tema 1.4: La composición de los materiales terrestres: Los minerales y las rocas
- GL2 – U3.T3: Las rocas II. Las deformaciones: Metamorfismo (ODE)
- GL2-U4.T1: El relieve la superficie terrestre.Sistemas microclimáticos I: aguas superficiales y subterráneas (ODE)
- GL2-U4.T2: El relieve la superficie terrestre.Sistemas microclimáticos II: modelado glaciar, periglaciar,árido y semiárido (ODE)
- GL2 – U4.T3: El relieve de la superficie terrestre: Modelado litológico (ODE)
- GL2 – U4.T4: El relieve de la superficie terrestre: Relieve estructural y litoral (ODE)
- GL2 – U6.T1: Geología aplicada y ambiental: Recursos geológicos e impactos de su explotación
- GL2 – U6.T2: Geología aplicada y ambiental: Recursos geológicos e impactos de su explotación II
- GL2 – U6.T3: Geología aplicada y ambiental: Riesgos geológicos I
- GL2 – U6.T4: Geología aplicada y ambiental: Riesgos geológicos II
- Litoral andaluz
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