Curso dirigido a las Direcciones de las Escuelas infantiles Públicas de 0-3 años con el objetivo de ayudar a configurar y gestionar la plataforma Séneca para la organización del curso académico 21-22 en los diferentes ámbitos. El curso se realizará a mediante 3 videoconferencias cuya asistencia será obligatoria ya que está asimilado a la presencialidad.

Esta actividad va dirigida a los responsables de formación de todos los centros de la zona del CEP Algeciras-La Línea sostenidos con fondos públicos.

Se convoca la actividad formativa con código 221104FEDAP002. Está especialmente dirigido al profesorado novel, no obstante, las inscripciones del profesorado con experiencia también tendrían lugar. El plazo de inscripción es desde el 06/09/21 hasta el 23/09/21.

El segundo plazo para solicitar actividades formativas por parte de los centros y servicios educativos se abre hasta el día 15 de octubre para que las personas responsables de formación de los mismos puedan grabarlas en la aplicación on-line habilitada al efecto. Igualmente el profesorado a título individual podrá incluir sus peticiones formativas así como su oferta de buenas prácticas que pudieran servir a otros compañeros y compañeras.

Una ventana a la innovación para conocer buenas prácticas educativas que llevan a cabo los centros de la zona de actuación del CEP Algeciras - La Línea Fecha inscripción: 05/05/2021 hasta 17/05/2021 Fecha actividad: 31/05/2021 hasta 04/06/2021

Cartelería donde podrá consultar toda la información sobre la Feria de las Ciencias 2021

Listados provisionales de admitidos, excluidos y en lista de espera del curso APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. AVANZADO

Actividad que pretende hacer llegar al profesorado herramientas digitales y recursos educativos para trabajar en estos entornos en el aula de matemáticas. Igualmente busca tener momentos de reflexión, de intercambio de experiencias, de poner sobre el tapete las dificultades que dicho cambio está provocando en la organización y funcionamiento de los centros, todo ello en el marco de la implantación progresiva de los procesos de TDE. Hay, por tanto, intención de establecer un diálogo fluido a través de la plataforma online del curso y en las sesiones presenciales (videoconferencias) sobre los hallazgos, nuevos aprendizajes para docentes y estudiantes, obstáculos y dificultades que surgen al introducir nuevos enfoques metodológicos y recursos en la práctica educativa diaria.