Sentirse bien consigo mismo y con los demás genera bienestar y favorece un desarrollo saludable de las personas, ¿no hay salud sin salud mental? La capacidad para alcanzar y mantener ese estado de bienestar emocional influye en la capacidad de crear un ambiente inclusivo y seguro. El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y  bienestar. La práctica de la educación emocional implica diseñar programas fundamentados en un  marco teórico, que para llevarlos a la práctica hay que contar con profesorado debidamente preparado.

SESIONES PRESENCIALES: 26 de febrero, 4 y 11 de marzo de 2025.

Inscripciones: hasta el 24 de febrero