José Antonio Reyes Guindo. Miembro del Equipo de apoyo de la Biblioteca escolar en el IES Federico García Lorca de Churriana de la Vega (Granada).

Título:  El asesinato de la profesora de lengua

Autor: Jordi Sierra i Fabra

Ilustrador: Pablo Núñez

Editorial: Anaya

Fecha de edición: 2007

Páginas: 165

ISBN: 978-84-667-6252-6

Edad recomendada: a partir de 12 años.
 

Aún recuerdo las primeras noticias que tuve sobre este libro. Hablaba con una compañera de profesión sobre cómo trabajábamos la lectura en el aula y ambos coincidíamos: nos gustaba leer en voz alta con nuestro alumnado y comentar cada libro, cada capítulo, cada párrafo, a veces, hasta cada línea. Yo creía buscar algo difícil. Quería un libro que, a modo de juego, enseñara algo a la vez que entretuviera e intrigara hasta sus últimas páginas. Ella no tuvo que pensar mucho y me dijo a bocajarro: "¿Es que no conoces El asesinato de la profesora de lengua de Jordi Sierra i Fabra?" Y no, no lo conocía. Bendito descubrimiento. ¡Qué buenos ratos me ha hecho pasar en mis clases de 1º de ESO!

Sí que había leído algunas novelas juveniles del autor pero, sinceramente, no me habían llenado mucho. Su prolífica obra sobre diversos temas adolescentes es útil, si en algún momento un estudiante te pide libros sobre algún tema concreto. Sin embargo, no dudé de la recomendación de mi compañera y adquirí el libro en cuanto pude. Ya en el prólogo la obra me conquistó. Sierra i Fabra escribe este libro para descubrirnos el maravilloso mundo de la lengua y de la literatura.

¿Reconocen ese deseo de que nuestro alumnado se beba los libros, que se preocupe por aprender, por descubrir, por querer saber… por leer? Yo lo tengo a diario y ese es el afán principal de la profesora de lengua de la novela de la que hablo. Sin embargo, está a punto de tirar la toalla tras la corrección de unos exámenes y la pésima actitud de cierto sector de la clase. Por esa razón, decide asesinar a uno de los alumnos. Solo se salvarán si consiguen superar una serie de pruebas que irán encontrando gracias a un conjunto de pistas a modo de yincana… y aquí comienza el juego con las palabras, con la lengua y la literatura.

El título de cada capítulo hace referencia a obras y autores clásicos así que ya nos permite ir haciendo un repaso a lo largo de la historia de la literatura. Luego se suceden los palíndromos, los bifrontes, los pangramas, los tautogramas y los abecegramas, que abrirán un nuevo mundo a nuestros adolescentes porque no, no saben nada de esto. Ni les suena. Y se divierten sobre todo si después les dejamos experimentar con las letras, con las iniciales de su nombre, con las siglas y los acrónimos y sus significados. Hay que proponerles que creen, que participen con los protagonistas del libro y así la lectura se convierte en una experiencia nueva. Más tarde, aparecerán juegos de palabras como los jeroglíficos, los crucigramas, el salto del caballo, las sopas de letras, en definitiva, los pasatiempos de toda la vida que nos encantaba hacer en nuestra juventud y que cada vez están más en desuso. Me he encontrado con alumnos que nunca habían hecho nada de eso y que preguntaban dónde podían encontrar más. También hay lugar para la literatura, para conocer  lo que es un soneto, los distintos géneros y autores como Cervantes, Lope, Quevedo, Góngora…

Quizá esté recomendando un libro demasiado reseñado y conocido. Yo verdaderamente lo que quiero es transmitir que mi experiencia en el aula con la lectura de este libro siempre ha sido formidable. Transfiere mensajes de superación y de esfuerzo, y de la lectura como necesaria fuente de placer y  conocimiento. Además, han sido numerosos los debates que surgían en clase tras valorar los diferentes comportamientos de los personajes y siempre sacando una enseñanza de cada una de las respetadas opiniones de mis alumnos, a la vez que practicábamos la expresión oral.

En conclusión, El asesinato de la profesora de lengua es un libro fácil de leer y atractivo para el alumnado debido a la diversión que entrañan sus páginas.