La Junta de Andalucía ha invertido en los últimos 10 años más de 300 millones de euros en políticas específicas para la promoción de la igualdad de género. Junto a ello, los programas presupuestarios andaluces con perspectiva de género han pasado de representar la mitad del total de los presupuestos a dos tercios en la actualidad, lo que supone una gestión pública "que apuesta realmente por las políticas de igualdad de género, a través de financiación". La directora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Elena Ruiz, ha destacado hoy estos datos en Granada durante la inauguración de la jornada formativa 'Diez años de legislación autonómica contra la desigualdad de género', organizada por el IAM con motivo del décimo aniversario de la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía.

La directora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Elena Ruiz, ha participado hoy en la inauguración del Foro MAV 2017, unas jornadas organizadas por el IAM y la Asociación Mujeres en las Artes Visuales (MAV) con el objetivo de reflexionar sobre el papel de las mujeres en el mundo de las artes y fomentar la creación de redes de colaboración para visibilizar y poner en valor sus obras. 

La consejera de Igualdad y Políticas Sociales, María José Sánchez Rubio, ha presentado hoy en Granada la Agenda Escolar Coeducativa 2017-2018, un nuevo material didáctico elaborado en colaboración con la Consejería de Educación con el fin de facilitar recursos coeducativos para trabajar en el aula. La agenda, dirigida al profesorado de infantil y primaria, cuenta con 10.000 ejemplares en papel, así como un enlace a la web del IAM y del Portal de Educación para su uso por parte de cualquier educador o educadora.

Según ha explicado Sánchez Rubio, además de contener todo lo necesario para una agenda anual del profesorado, este cuaderno incluye recursos de apoyo y buenas prácticas para el fomento de la igualdad de género en las aulas, así como orientaciones básicas y claves de educación en afectividad como herramienta de prevención ante la violencia de género y de resolución pacífica de conflictos.

[Texto impreso]

Gema Otero Gutiérrez

2017. 205 p.

Este material pretende ser una invitación al profesorado de infantil y primaria para la reflexión personal y la acción en torno a las implicaciones de la transversalidad de género en la educación para la creación de espacios libres de sexismo y violencia de género en las aulas.

Las indicaciones didácticas incluidas en la agenda informan sobre recursos de apoyo y buenas prácticas, además de ofrecer orientaciones básicas y mensajes inspiradores para que el propio profesorado pueda investigar y profundizar de forma autónoma en temas como el lenguaje no sexista, la educación de la afectividad como herramienta para la prevención de la violencia de género, espacios y discursos libres se sexismo o la resolución pacífica de conflictos desde una perspectiva de género.

Acceso al recurso (pdf, 1.77 Mb)