Empleo

  • Resolución del Parlamento Europeo, de 11 de junio de 2013, sobre la movilidad educativa y ocupacional de las mujeres en la UE (2013/2009(INI))

    Autoría: 
    Comisión Europea
    Edita: 
    Unión Europea

    Resolución del Parlamento Europeo, de 11 de junio de 2013, sobre la movilidad educativa y ocupacional de las mujeres en la UE

  • Índice de Equidad de Género 2012

    Autoría: 
    Social Watch
    Edita: 
    Social Watch

    El Índice de Equidad de Género (IEG) mide la brecha entre hombres y mujeres en educación, actividad económica y empoderamiento político.

    Social Watch calcula un valor de la brecha de género para cada una de las tres áreas, en una escala del 0 (cuando, por ejemplo, ninguna mujer recibe educación pero todos los hombres la reciben) al 100 (igualdad perfecta). A su vez, el IEG es el promedio simple de las tres dimensiones. En materia de educación, el IEG observa en la brecha de género en la matrícula a todos los niveles de la enseñanza y en la alfabetización; la participación económica calcula las brechas en los ingresos y el empleo; y el empoderamiento mide las brechas en los empleos altamente calificados, los cargos parlamentarios y las cúpulas económicas.

  • Guía de buenas prácticas y experiencias de éxito en empleabilidad de las mujeres en zonas rurales 2012

    Edita: 
    Asociación para el Desarrollo Rural del Andévalo Occidental -Andalucía

    El manual recoge todas aquellas iniciativas exitosas en relación a la insercción laboral y al fomento del acceso a puestos de responsabilidad de las mujeres del ámbito rural.

  • Manual de Buenas Prácticas de Políticas Activas de Empleo para las mujeres desde el Ámbito Local

    Autoría: 
    ENRED Consultoría y Centro de Estudios Económicos Tomillo
    Edita: 
    Federación Española de Municipios y Provincias e Instituto de la Mujer

    El Área de Igualdad de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), tiene como objetivo principal promover la gestión de las políticas locales de igualdad, así como la incorporación de la perspectiva de género a todos los ámbitos de la vida local.

    Para ello, se desarrolla un trabajo orientado a impulsar aquellas acciones de carácter transversal que fomenten la Igualdad entre mujeres y hombres en la totalidad de los espacios de la política local, el acceso e integración de la mujer a la vida social y a la toma de decisiones, la sensibilización, prevención e intervención en violencia de género, así como la colaboración y el intercambio de buenas prácticas entre los gobiernos locales nacionales e internacionales en materia de igualdad y género, entre otras.

  • Aproximación a la realidad de mujeres y hombres en Andalucía 2010

    Autoría: 
    Instituto Andaluz de la Mujer
    Edita: 
    Instituto Andaluz de la Mujer. Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social

    El Instituto Andaluz de la Mujer tiene como una de sus funciones visibilizar la realidad de mujeres y hombres en los diferentes ámbitos, es por ello por lo que se ha considerado necesario realizar el análisis que se presenta a través de este documento, el cual, como su nombre indica, es una aproximación a la realidad de mujeres y hombres en Andalucía.

    Para lograr esto ha sido imprescindible el avance de la incorporación de la  desagregación según sexo de las diversas estadísticas y encuestas publicadas desde los diferentes órganos de la Junta de Andalucía, así como la colaboración de todas las Consejerías a la hora de suministrar los datos que aquí aparecen.

    Con este documento, y desde el marco del I Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Andalucía 2010-2013, se pretende proporcionar la información necesaria que permita conocer adecuadamente la situación de mujeres y hombres en las esferas educativas, sociales, laborales, económicas, espacios de participación y representación, acceso y uso de los recursos, salud, cambios producidos en las estructuras familiares, así como la presencia de  mujeres y hombres en los medios de comunicación.

  • Igualdad en las relaciones laborales de Andalucía

    Autoría: 
    Consejería de Empleo
    Edita: 
    Consejería de Empleo

    El Consejo Andaluz de Relaciones Laborales, Órgano Colegiado de naturaleza tripartita, integrado por las Organizaciones Empresariales (CEA) y Sindicales (UGT-A y CCOO-A) más representativas de Andalucía, así como por la Administración Laboral Andaluza, ofrece un servicio dirigido a la ciudadanía a través de una herramienta informática, en materia de igualdad de oportunidades en el mundo laboral.

  • Mujer y economía sostenible: Balance y perspectivas

    Autoría: 
    Reyes Maroto, Asunción Candela, Carlos Mulas-Granados
    Edita: 
    Fundación Ideas

    Este documento pretende responder a dos cuestiones: ¿cuál es la contribución real de las mujeres a la economía? y ¿cuál será el papel de las mujeres en el nuevo modelo productivo que estamos intentando desarrollar en nuestro país? Las respuestas son positivas en ambos casos y este trabajo ofrece evidencia muy sólida que permiten vincular las mejoras en materia de igualdad con la salida de la crisis y la transformación de nuestro modelo productivo.

  • Desarrollo rural, género y formación para el trabajo

    Autoría: 
    Sara Silveira
    Edita: 
    OIT

    Este ensayo revisa los vínculos existentes entre la dimensión de género y las políticas económicas y, específicamente con el entorno productivo local en las intervenciones dirigidas al ámbito rural. Así, defiende que la intersección de la discriminación por género y por la condición de trabajo rural, configura uno de los escenarios más precarios caracterizados por la invisibilidad, precarización, diferencias salariales, desprotección social, aislamiento y vulnerabilidad. Por otro lado, describe el importante papel desarrollado por las mujeres en el área rural, y la tradicional falta de valoración social del trabajo que desarrollan. A pesar de que ocupan un espacio importante en el trabajo rural, son difícilmente reconocidas como productoras o responsables de la gestión de los recursos naturales a través de sus tareas productivas.

  • Conceptos y reflexiones básicas: Incorporar la perspectiva de género en las políticas de formación profesional y técnica.

    Autoría: 
    OIT
    Edita: 
    OIT

    Conceptos y reflexiones básicas: Incorporar la perspectiva de género en las políticas de formación profesional y técnica.

    • ¿Qué es género?
    • ¿Qué son los roles de género?
    • ¿Por qué el género es un elemento constitutivo de las relaciones sociales?
    • ¿Qué es la perspectiva de género y equidad social?
    • ¿Qué es la transversalización de la perspectiva de género?
    • ¿Dónde se expresan las representaciones de género?
    • ¿Cómo se expresan las representaciones de género en el mundo del trabajo?
    • ¿Cuál es la valoración y el rol de la formación profesional en el actual contexto?
    • ¿Por qué incorporar la perspectiva de género en las políticas de formación profesional?
    • ¿Para qué incorporar la perspectiva de género en las políticas de formación profesional?
    • ¿Cómo incorporar la perspectiva de género en las políticas de formación para el trabajo?
  • Guía para la incorporación de la igualdad entre mujeres y hombres en la empresa

    Autoría: 
    Instituto Andaluz de la Mujer, Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza

    La finalidad de este material es la creación de una guía didáctica que posibilite el desarrollo de algunas de las acciones de orientación del Programa de 'Asesoramiento a Emprendedoras y Empresarias' desde la perspectiva de género para el inicio y consolidación de las empresas por lo que va dirigido a empresarias y empresarios con los objetivos de indicar pautas sobre cómo deben afrontar las empresas el cumplimiento de las leyes de igualdad; identificar los cambios o adaptaciones que se han de impulsar en la gestión de recursos humanos y realizar una serie de recomendaciones para anticiparse y afrontar una estrategia de gestión para la igualdad como factor de calidad. La versión en CD-ROM que acompaña este folleto contiene dicho material.

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