Los Premios 'Rosa Regàs' a materiales coeducativos se convocan anualmente. Estos premios nacen en cumplimiento de una de las medidas del II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación, y pretenden ser un estímulo para sacar a la luz materiales que trasladen, a quienes se están formando, una representación justa y equitativa del mundo, favoreciendo la asunción en igualdad, de expectativas profesionales y responsabilidades familiares y sociales.

Dirigidos a:

  • El profesorado de los niveles no universitarios que a fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes se encuentre prestando servicios en centros docentes públicos cuya titularidad corresponda a la Consejería competente en materia de educación de la Junta de Andalucía.
  • Las editoriales, las empresas del sector editorial y las instituciones públicas o privadas domiciliadas en Andalucía o que operen en su ámbito territorial, así como las Universidades andaluzas.

Se convocarán anualmente con las siguientes modalidades:

  1. Modalidad A. Destinados a materiales curriculares inéditos, no publicados, presentados y realizados por el profesorado de los niveles no universitarios, que sea responsable de su autoría y que a fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes se encuentre prestando servicios en centros docentes públicos cuya titularidad corresponda a la Consejería competente en materia de educación de la Junta de Andalucía, al que se refiere el artículo 4.a).
  2. Modalidad B. Destinados a materiales curriculares que hayan sido publicados por las editoriales, las empresas del sector editorial y las instituciones públicas o privadas domiciliadas en Andalucía o que operen en su ámbito territorial, así como las Universidades andaluzas.

Formas de participación:

  1. La forma de participación en la Modalidad A podrá ser individual o en equipo. En el caso de participación en equipo, cada uno de sus miembros tendrá igualmente la condición de persona beneficiaria, debiendo cada uno de ellos cumplir los requisitos establecidos en el artículo 7 y aportar la documentación a que se refiere el artículo 12.2.
  2. En la Modalidad B las editoriales, las empresas del sector editorial y las instituciones públicas o privadas radicadas en Andalucía o que operen en su ámbito territorial, así como las Universidades andaluzas, a las que se refiere el artículo 4.b) podrán participar presentando cuantas publicaciones de materiales curriculares deseen, utilizando para cada una de ellas una solicitud según el formulario que figura como Anexo II.
    Las publicaciones premiadas en esta modalidad recibirán un distintivo que las acredite como 'material premiado por su valor coeducativo'.

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ORDEN de 24 de enero de 2012, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión en régimen de concurrencia competitiva de los premios "Rosa Regás" a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo y se efectúa la convocatoria de su VI edición correspondiente al curso 2011-2012 (BOJA nº 29 de 13/02/2012)
Índice
Sobre este tema

Convocatoria de la XIXI edición de los premios 'Rosa Regás', correspondiente al curso 2024-2025, a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo, de acuerdo con las bases reguladoras aprobadas mediante Orden de 24 de enero de 2012.

Modalidades de los premios

Modalidad A

Premios destinados a materiales curriculares inéditos, no publicados, presentados y realizados por el profesorado de los niveles no universitarios, que sea responsable de su autoría y que a fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes se encuentren prestando servicio en centros públicos cuya titularidad corresponda a la Consejería competente en materia de educación de la Junta de Andalucía.

Modalidad B

Premios destinados a materiales curriculares que hayan sido publicados por las editoriales, las empresas del sector editorial y las instituciones públicas o privadas domiciliadas en Andalucía o que operen en su ámbito territorial, así como las Universidades andaluzas a las que se refiere el artículo 4.b) de la Orden de 24 de enero de 2012, cumpliendo asimismo los requisitos establecidos en el artículo 7 y aportando la documentación expuesta en el artículo 12.5 de la misma orden.

Premios

La cuantía económica global para los premios de la modalidad A asciende para esta convocatoria a un total de 10.000,00 euros.

  • Se convocan tres categorías de premios con una dotación económica de 5.000,00 euros para el Primer Premio, 3.000,00 euros para el Segundo Premio y 2.000,00 euros para el Tercer Premio.

Las publicaciones premiadas en la modalidad B recibirán un distintivo que las acredite como 'material premiado por su valor coeducativo'.

Convocatoria

  • Resolución de 23 de julio de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se convocan los premios 'Rosa Regàs' a materiales curriculares que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres en educación y que destaquen por su valor coeducativo, en su XIX edición correspondiente al curso 2024/2025

  • Extracto de la Resolución de 23 de julio de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se convocan los premios 'Rosa Regàs' a materiales curriculares que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres en educación y que destaquen por su valor coeducativo, en su XIX edición correspondiente al curso 2024/2025

  • Resolución de 10 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se conceden los premios 'Rosa Regàs' a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo, en su XIX edición, correspondiente al curso 2024/2025

Una vez reunido el jurado, con fecha 29 de octubre de 2025, y tras haber emitido su fallo, se hace público este:

  • MODALIDAD A
    Premios destinados a materiales curriculares inéditos, presentados y realizados por el profesorado de los niveles no universitarios que preste sus servicios en centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
    • Primer premio (dotado con 5.000,00 €):
      • Se otorga al trabajo 'De las sombras a la luz, mujeres en la minería'.
        'De las sombras a la luz, mujeres en la minería' es un proyecto educativo que busca visibilizar la participación histórica de las mujeres en un ámbito tradicionalmente masculino. Mediante investigación documental, entrevistas y análisis de fuentes, el alumnado ha recuperado las experiencias de mujeres que formaron parte del mundo minero y cuya contribución ha permanecido invisibilizada. Al mismo tiempo, el proyecto pretende dar visibilidad también a aquellas que actualmente trabajan en el sector, poniendo en valor su aportación y creando referentes que inspiren. Más allá de la historia y el patrimonio minero, el proyecto promueve la reflexión sobre estereotipos de género y la construcción de referentes positivos.
        Con un enfoque participativo este trabajo nos acerca la historia de la minería, generando un diálogo entre pasado y presente, proyectado hacia el futuro. Su desarrollo pone de manifiesto cómo la educación puede transformar la percepción social de roles y profesiones, generando nuevas narrativas inclusivas y motivadoras para las futuras generaciones.
        Autoría: Doña Patricia Valverde López, profesora del IES Maestro Padilla (04700454) y don Manuel Rodríguez Salmerón, profesor del IES El Alquián (04700521), de Almería.
    • Segundo premio (dotado con 3.000 €):
      • Se otorga al trabajo 'Históricas mentiras sobre mujeres históricas'.
        'Históricas mentiras sobre mujeres históricas' es una iniciativa educativa que surge en el marco del Plan de Igualdad y cuya finalidad principal es la de visibilizar y homenajear a mujeres que, a lo largo de la historia, no recibieron el reconocimiento merecido o fueron tratadas injustamente. Busca desmentir afirmaciones erróneas y destacar el talento y la valía de mujeres en diversos campos, fomentando una comprensión más completa y justa de sus contribuciones, trabajando así la igualdad entre mujeres y hombres, la transversalidad de género, la eliminación de las desigualdades y la mejora de la convivencia.
        Autoría: Don Isidro Rodríguez Pulido, maestro del CEIP El Tejar (29009651), de Fuengirola (Málaga).
    • Tercer premio (dotado con 2.000 €):
      • Se otorga al trabajo 'Unidades Didácticas para la Coeducación: Construyendo Igualdad desde el Aula'.
        Las Unidades Didácticas para la Coeducación constituyen un material curricular integral y transformador diseñado para promover la igualdad de género en centros educativos de Andalucía, alineado escrupulosamente con la LOMLOE y la normativa andaluza (Ley 9/2018 y III Plan de Igualdad).
        La Unidad 1: 'Fundamentos de la Igualdad de Género' desarrolla la deconstrucción de estereotipos mediante la Situación de Aprendizaje 'Investigamos y Transformamos Nuestro Entorno', donde el alumnado identifica desigualdades en su contexto inmediato y diseña un Plan de Transformación integral.
        La Unidad 2: 'Estereotipos y Roles de Género en la Sociedad» aborda la prevención de violencia de género digital a través de 'Redes de Respeto', culminando en una campaña de sensibilización para redes sociales.
        Autoría: Don Sebastián Moreno Leiva, profesor del CPIFP Alan Turing (29020231), de Campanillas (Málaga).
  • MODALIDAD B
    Premios destinados a materiales curriculares que hayan sido publicados por las editoriales, las empresas del sector editorial y las instituciones públicas o privadas domiciliadas en Andalucía o que operen en su ámbito territorial, así como las Universidades andaluzas.
    • El jurado decide dejar desierta la Modalidad B en la edición XIX de los Premios Rosa Regàs.