3. Prevención del abandono

El plan específico de centro para la prevención del abandono es la herramienta que nos permitirá hacer un seguimiento de nuestro alumnado para evitar que estos abandonen el curso por diversas causas.

Es por ello que este plan debería incluir al menos, los siguientes aspectos:

• El análisis del perfil del alumnado, que incorpore el nivel de destreza tecnológica, los motivos de abandono escolar previo, en su caso, y motivaciones para retomar su proceso formativo.
  
  
• El plan de acogida del alumnado, que incluya, entre otras, las recomendaciones organizativas y los procesos de orientación académica, pedagógica y didáctica iniciales, asesoramiento para el acceso a los espacios virtuales formativos y las funciones de las tutoras y tutores, así como del resto del equipo docente.
  
  
• Las estrategias y acciones para una atención efectiva de la diversidad.
  
  
• Promoción y uso de espacios virtuales de comunicación, intercambio y colaboración que faciliten la integración del alumnado en la comunidad educativa.
  
  
• Los mecanismos de detección temprana de abandono o dificultades que permitan, desde la acción tutorial en coordinación con el equipo educativo, actuaciones inmediatas en la atención, seguimiento y la prevención de dicho abandono.