• Prueba del Ámbito científico-tecnológico.

  • A. Conceptos básicos. (15 puntos)

    • Constará de tres preguntas.
    • Se trata de encontrar relaciones, conexiones entre conceptos.
    • Los ejercicios se presentarán en forma de tabla para rellenar, como cuestiones básicas o de tipo "verdadero/falso"...

  • B. Comprensión y análisis de un documento escrito. (20 puntos)

    • Constará de cuatro preguntas relacionadas con un texto y sobre contenidos curriculares relacionados con esa misma temática, que podrán ser de tipo test, de respuesta abierta...

  • C. Comprensión y análisis de información gráfica. (30 puntos)

    • Habrá dos ejercicios apoyados en una fuente visual cada uno, que puede ser una gráfica, un mapa, una imagen, un diagrama o un esquema.
    • Cada uno llevará asociadas tres preguntas, que podrán ser de tipo test, de respuesta abierta... Algunas preguntas serán deducibles directamente de la imagen y otras remitirán a relaciones entre la temática de la imagen y otros contenidos del currículo.

  • D. Expresión escrita de un texto relacionado con el ámbito. (15 puntos)

    • Se propondrá realizar una redacción de un mínimo de 150 palabras sobre algún tema tratado en el currículo.
    • Se valorará de forma proporcional el contenido, la expresión, la presentación, la ortografía, la coherencia y la cohesión del texto.

  • E. Resolución de un problema. (20 puntos)

    • Se expondrá una situación sobre la cual se plantearán dos o tres cuestiones cuya respuesta se obtendrá tras unos cálculos o razonamientos.

• Prueba del Ámbito social.

  • A. Conceptos básicos. (25 puntos)

    • Se propondrán dos o tres preguntas de diversa tipología sobre conceptos básicos: definición, relaciones entre conceptos, etc.

  • B. Comprensión y análisis de documento escrito. (30 puntos)

    • Habrá dos textos, con tres preguntas cada uno, cuyas respuestas pueden estar implícitas en el texto o bien estar referidas a contenidos curriculares de esa misma temática.

  • C. Comprensión y análisis de información gráfica. (30 puntos)

    • Habrá dos ejercicios apoyados en una fuente visual que puede ser una gráfica, un mapa, una imagen, etc.
    • Cada uno llevará asociadas tres preguntas, cuyas respuestas pueden estar implícitas en el texto o bien estar referidas a contenidos curriculares de esa misma temática.

  • D. Expresión escrita de un texto relacionado con el ámbito. (15 puntos)

    • Se propondrá realizar una redacción, siguiendo unas orientaciones, de un mínimo de 150 palabras sobre un tema de actualidad relacionado con los contenidos del Ámbito social.
    • Se valorará de forma proporcional el contenido, la expresión, la presentación, la ortografía, la coherencia y la cohesión del texto.

• Prueba del Ámbito de comunicación.

  • La prueba constará de dos partes con un valor total de 100 puntos. Una parte corresponderá al Ámbito de comunicación en Lengua castellana, con un valor de 60 puntos, y la otra al Ámbito de comunicación en Lengua extranjera (Inglés o Francés), con un valor de 40 puntos.

  • Parte sobre Lengua castellana. (60 puntos)

    • A. Comprensión y redacción de un texto en lengua castellana. (30 puntos)

      • Se propondrán cuatro preguntas relacionadas con el texto de tipo test, de respuesta abierta, etc.
      • Se pedirá la redacción de un texto de un minimo de 200 palabras (carta, reclamación, petición, queja...) siguiendo unas orientaciones.
      • Se valorará de forma proporcional el contenido, la expresión, la presentación, la ortografía, la coherencia y la cohesión del texto.

    • B. Conocimiento de la lengua castellana. (20 puntos)

      • Se propondrán cuatro preguntas básicas sobre el uso de la lengua de tipo test, de relacionar conceptos sobre el uso de la lengua, etc.

    • C. Conocimiento literario. (10 puntos)

      • A partir de un texto literario se propondrán dos preguntas sobre cuestiones esenciales del comentario literario, que podrán ser:
      • - Resumen, ideas principales y tema.
      • - Género, movimiento literario y recursos estilísticos.
      • - Lenguaje, opinión personal, intencionalidad...

  • Parte sobre Lengua extranjera. (40 puntos)

    • D. Comprensión y redacción de un texto en lengua extranjera. (20 puntos)

      • A partir de un texto de comprensión se propondrán dos ejercicios.
      • Se pedirá una redacción escrita guiada relacionada con el texto anterior, de entre 50 y 70 palabras, sobre temáticas como:
      • - Descripción de lugares o personas.
      • - Hablar de rutinas cotidianas o laborales.
      • - Hablar de aficiones.
      • - Hablar de la familia / del trabajo.
      • - Establecer una opinión sobre un tema dado.
      • - Dar direcciones sobre un plano.

    • E. Conocimiento de la lengua extranjera. (20 puntos)

      • Se propondrán diez preguntas de tipo test con varias opciones sobre el uso de la lengua extranjera.

Se valorará en los ejercicios de redacción de un texto:

• El contenido
• La expresión
• La presentación
• El uso del léxico adecuado
• La coherencia
• La cohesión del texto
• La corrección gramatical y ortográfica (será incorrecto el uso sostenido de mayúsculas en la realización de las pruebas).

Las incorrecciones gramaticales u ortográficas serán penalizadas con una décima de punto, pudiendo descontarse hasta un máximo de dos puntos de la puntuación obtenida en los ejercicios que componen cada ámbito.