Actividad pensada para proporcionar a los docentes de centros bilingües y plurilingües, pautas y estrategias para elaborar y poner en práctica el Currículo Integrado de las Lenguas (CIL). Asimismo, el CIL es una de las líneas de trabajo opcionales del Proyecto Lingüístico de Centro.¿ Curso con seguimiento dirigido a docentes de Educación Secundaria y Bachillerato. Está estructurado en dos sesiones presenciales de 2 horas cada una y 6 horas no presenciales, que se justifican con la realización de dos tareas obligatorias. Las sesiones presenciales serán eminentemente prácticas, y nos conducirán a la realización del diseño de tareas integradas comunicativas y de un planteamiento coordinado del AICLE.