LAUDATO SÍ EN EL AULA DE RELIGIÓN

La educación es un factor esencial en la cada vez más urgente lucha mundial contra el cambio climático. Ya lo decía Benjamin Franklin: "Invertir en conocimientos produce siempre los mejores beneficios". En materia medioambiental, y más específicamente en todo lo relacionado con el cambio climático, la UNESCO lo corrobora. Para este organismo internacional, la educación, enfocada especialmente a niños y jóvenes, es un factor clave para ayudar a frenar el cambio climático. En concreto, señala que "la educación alienta a modificar actitudes y conductas y ayuda a adaptarse a las tendencias vinculadas al cambio climático".

“«Laudato si’, mi’ Signore» – «Alabado seas, mi Señor», cantaba San Francisco de Asís. En ese hermoso cántico nos recordaba que nuestra casa común es también como una hermana, con la cual compartimos la existencia, y como una madre bella que nos acoge entre sus brazos. Con estas palabras inicia el papa Francisco la carta encíclica "Laudato si’,sobre el cuidado de la casa común, en la que reflexiona sobre los problemas medioambientales y pide que nos esforcemos y preocupemos por cuidar nuestro planeta.

Una de las más importantes novedades de la nueva ley educativa (LOMLOE) es su carácter eminentemente competencial, que ofrezca al alumnado herramientas útiles tanto dentro de la escuela como en su día a día de futuros ciudadanos, activos y comprometidos con su realidad social. En este sentido el diseño de Situaciones de Aprendizaje implica el despliegue, por parte del alumnado, de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas, y contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas. 

Todo lo anteriormente expuesto marcará el contenido y desarrollo de las sesiones de trabajo diseñadas para esta actividad formativa.