La Guía para la elaboración del Plan de Convivencia ofrece orientación y ayuda para la elaboración, la evaluación y la mejora del Plan de Convivencia de los centros.

  • Enlace a la web Guía de elaboración del Plan de ConvivenciaOrden de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas. BOJA nº 132 de 07/07/2011.

Incluye los Protocolos de actuación en supuestos de Acoso Escolar - Maltrato Infantil - Violencia de Género - Agresión Profesorado.

Modificación: Inclusión del Protocolo de identidad de género

Logo sistema Séneca pequeño (Logo Séneca.jpg)Grabación en Séneca del profesor o profesora responsable de la coordinación del Plan de Convivencia

La ORDEN de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas, publicada en el BOJA Nº 132 de 7 de julio de 2011; estipula en su artículo 3 que la dirección del centro podrá designar un profesor o profesora responsable de la coordinación del plan de convivencia y que el modelo de certificación de esta función estará disponible en el Sistema de Información Séneca.

La persona titular de la dirección del centro certificará la actividad de coordinación a solicitud de las personas interesadas, una vez finalizado el curso escolar. A tal fin, el modelo de certificación estará disponible en el Sistema de Información Séneca, regulado en el Decreto 285/2010, de 11 de mayo, por el que se regula el Sistema de Información Séneca y se establece su utilización para la gestión del sistema educativo andaluz.

La Consejería competente en materia de educación reconocerá la coordinación del plan de convivencia del centro como mérito específico en las convocatorias y concursos dirigidos al personal docente.

Para cumplir esta demanda de la Orden, está disponible en Séneca en el apartado de Planes y Proyectos Educativos, una entrada ¿Convivencia Escolar¿ (similar a otros de los planes y proyectos que ya hay habilitados). En el apartado de equipo de trabajo se podrá grabar el nombre del profesor o profesora para posteriormente generar el certificado que firmará la Dirección del centro.

Logo sistema Séneca pequeño (Logo Séneca.jpg)Delegadas y Delegados de madres y padres en Séneca y PASEN

La persona delegada de padres y madres es aquella elegida de entre las familias de un grupo-aula con la finalidad de fomentar la implicación de las familias, haciéndolas corresponsables del proceso educativo.

Su responsabilidad es representar a las familias velando por los intereses de sus hijas e hijos de manera colectiva, e implicarlas en la mejora de la convivencia escolar y de los rendimientos educativos.

Esta figura responde a la necesidad de afrontar la educación como una responsabilidad compartida que requiere del esfuerzo de todas las personas implicadas en ella. La comunicación entre familia y escuela favorece la construcción de una escuela inclusiva, en la que la colaboración de todos los sectores de la comunidad educativa sea la base sobre la que se construya una convivencia positiva.

La familia puede consultar, a través de la plataforma PASEN el nombre del Delegado o Delegada de padres y madres de la clase de su hijo o hija.

Para ello, una vez que se ha accedido a PASEN, hay que seleccionar "seguimiento del curso" / "horario":


Grabación en Séneca de las delegadas y delegados de madres y padres:

El equipo directivo del centro, una vez determinadas las unidades y celebradas las reuniones informativas con las familias, pueden introducir los nombres de las personas que han sido designadas como delegadas y delegados de madres y padres. Para ello, en Séneca, menú 'Alumnado / Unidades' puede añadir cada nombre.

Esta grabación también la puede realizar el tutor o tutora de cada grupo desde su perfil profesorado.

Esta figura que recoge la Orden de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas. Y lo establecido en los Reglamentos Orgánicos de los centros.