•  Si las aulas han sido creadas con el módulo Gestión de Aulas, el alumnado queda automáticamente enrolado (matriculado) en las Aula Virtuales correspondientes a las asignaturas en las que está matriculado en Séneca y agrupados por su grupo/clase. Por lo tanto, no es necesario incluirlos manualmente en esas aulas. El alumnado debe tener activo su usuario IdEA (PASEN) en Séneca. Las altas de nuevo alumnado o modificaciones en Séneca se ven reflejadas en Moodle al cabo de 24h tras la sincronización nocturna. También se puede matricular manualmente en estas aulas a otros alumnado o profesorado (sin permiso de edición).
• Si las aulas las ha creado manualmente un usuario gestor al margen del Módulo Gestión de Aulas y nos ha incluido como profesorado en ellas con rol Docente, podemos matricular manualmente a nuestro alumnado en esos cursos a través de Participantes > Métodos de matriculación > Matriculación manual. Se puede matricular más cómodamente al alumnado mediante el método Auto-matriculación. (Ver Manual de primeros pasos en Moodle Centros. Perfil profesorado).
• Otra forma para matriculación masiva en un curso es utilizar el método Meta-enlaces, de manera que se enrolan en el curso (hijo) todos los usuarios que ya están en otro curso (padre). Hay que tener en cuenta qué las actualizaciones de usuarios en el curso padre se trasladan al curso hijo y que no es posible dar de baja del curso (hijo) a los usuarios directamente.

Novedad 20-21: Los docentes pueden dar de baja al alumnado en sus cursos, tanto si han sido enrolados automáticamente desde Séneca (Método Mooeca), como si lo han hecho manualmente. Hay que tener en cuenta que si se da de baja un alumno enrolado mediante Mooeca y no se ha dado de baja en la materia correspondiente en Séneca, volverá a aparecer en el curso Moodle.

La unidad básica de organización de contenidos y actividades es el CURSO (Aula Virtual)
 Cada docente encontrará al entrar en la plataforma Moodle, dos Aulas creadas por defecto:
    • Sala de Profesores (para facilitar la comunicación del claustro).
    • Punto de encuentro (donde aparecen docentes y alumnado).

El docente también podrá  crear a través del módulo Gestión de Aulas:
    • Las Aulas asociadas a las materias que imparte.
    • Un Aula asociada a su nombre con todo el alumnado al que da clase enrolado.

Novedad 20/21: Los usuarios con rol Gestor NO tienen este curso la opción de activar todas las aulas correspondiente al resto de compañeras y compañeros, solo podrán crear las correspondientes a sus propias materias.

Existe profesorado (Orientación, ATAL, PT, Refuerzo Pedagógico o Apoyo curricular, Discap Motriz-Leng y CCSS, etc.) que NO tiene esta opción. En cualquier caso, pueden pedir a un usuario con Rol Gestor (Equipo Directivo) que cree Aulas específicas para ellos o los matriculen manualmente con rol Docente en otros cursos.
Únicamente los usuarios con rol gestor podrán crear Aulas virtuales para el centro (formación del claustro, coeducación, tutorías,...) al margen del Módulo Gestión de Aulas mediante la opción Gestionar cursos. En estos cursos hay que matricular manualmente a los usuarios.
(Ver Gestión Moodle Centros. Rol Gestor o Manual para el profesorado)

En principio, todos los docentes de centros sostenidos con fondos públicos con usuario IdEA son dados de alta en la plataforma del centro educativo al que pertenecen al ser esta activada por el equipo directivo.

Si no puede acceder, compruebe siempre que está intentando acceder a la plataforma Moodle Centros de su provincia:
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/login/index.php
y NO a otras aulas virtuales que también tiene la Consejería para Formación del profesorado o para Educación Semipresencial:
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/semi/
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/aulavirtual/
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/

Sí al introducir su usuario y contraseña, obtenemos el mensaje: Este usuario no existe en el sistema, comunique la incidencia a través del Formulario CAUCE para ser dado de alta, indicando; nombre, usuario IdEA, correo electrónico, DNI y código y nombre de centro.

Activar Moodle Centros 20-21

Todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos tienen la opción de utilizar un espacio en la plataforma Moodle Centros 20-21.
En el curso 2020-2021, para que la plataforma esté disponible para docentes y alumnado, el Equipo Directivo debe activar previamente su espacio Moodle. Para ello:
1. Un miembro del equipo directivo del centro accede a Moodle Centros 20-21 con sus credenciales IdEA.
2. Pulsa en la opción Solicitar espacio Moodle, que encontrará en la parte superior derecha.

• Este curso 20-21 se han activado por defecto todos los usuarios IdEA de los alumnos y alumnas en Séneca, no es necesario por tanto que lo haga el equipo directivo.
• Sí ya está activo el espacio Moodle para el centro, podemos comprobar que se ha creado su usuario en Moodle, al menos debe aparecer en el Aula Punto de encuentro, en la que se encuentra enrolado todo el alumnado y profesorado del centro (las nuevas matriculaciones o cambios de grupos y/o materias en Séneca no se ven reflejadas en Moodle hasta el día siguiente).
• Si un alumno o alumna no ve algunos de sus curso hay que comprobar que el curso no esté oculto para estudiantes. Podemos hacerlo visible desde la edición del curso (ver manual para profesorado) .
• Si no aparece en Punto de encuentro. Al intentar acceder, aparece el mensaje este usuario no está disponible para este sitio. Para este caso La Consejería de Educación y Deporte ha habilitado un procedimiento desde la App iPasen para que las familias puedan recuperar el usuario IdEA del alumnado y restaurar su contraseña si fuera necesario, asegurando así su alta en Moodle Centros.
• Si al intentar acceder, sigue apareciendo mensaje "este usuario no está disponible para este sitio", comunique su incidencia a través del Formulario CAUCE.

El correo que aparece en Moodle asociado al usuario es el que tenía registrado en Séneca en el momento del alta. Si no tenía ninguno, este campo se completa con un correo ficticio.

Tanto profesorado, como alumnado pueden cambiar el correo electrónico en Moodle (la modificación en Séneca no se traslada a Moodle) entrando en Editar Perfil (se puede acceder por Perfil o por Preferencias). Ver apartado de 3 del Manual de primeros pasos en Moodle Centros. Perfil profesorado o del Manual para el alumnado.

En esta misma pantalla, podrá decidir quién puede ver su correo electrónico.

Observación: se ha detectado que Yahoo bloquea las comunicaciones con el Aula Virtual y correos corporativos, por lo que aconsejamos que se utilice un correo electrónico que no tenga este dominio.

Las credenciales del alumnado (usuario y contraseña IdEA, el que se utiliza para acceder a PASEN) han sido activadas ya en Séneca y se pueden recuperar de varias formas:

• Son facilitadas por el centro educativo.
• Mediante el procedimiento Autologin (vídeo). Para realizar el "autologin", a través de la aplicación web o de la app iPasen, las familias deberán pinchar en el enlace 'No tengo acceso' de la pantalla de login. Se requerirán tres datos: El NIF, una fecha de nacimiento y un número de teléfono móvil donde recibirá por SMS las credenciales. Este último deberá coincidir con el que consta en Séneca para los tutores legales o para el alumnado.
• A través de la APP iPasen, por el cual las familias pueden conocer el usuario IdEA de sus tutelados. En una comunicación disponible en iPasen de los padres/tutores se les informa del usuario IdEA (no confundir con la clave iANDE) de sus tutelados y la posibilidad de cambiar la contraseña si no la recuerdan (ver punto 5 del manual Credenciales del alumnado con Pasen/iPasen).

Importante: las familias no pueden acceder a Moodle Centros, el usuario para acceder es el propio del alumnado.
 

Tras la separación de la plataforma por provincias hay que acceder luego a la URL de nuestra provincia haciendo clic en el mapa, o guardando el enlace correspondiente en nuestros marcadores:

• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/almeria/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/cadiz/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/cordoba/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/huelva/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/granada/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/jaen/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/malaga/
• https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/sevilla/

Tanto el profesorado como el alumnado acceden con sus credenciales IdEA, las mismas que se utilizan para acceder a Séneca/iSéneca  y Pasen/iPasen.
Importante: Si utilizamos la APP Moodle Mobile, deberemos usar la URL que contiene el nombre de la provincia (sin tildes).

    Los usuarios que en Séneca tienen perfil dirección tendrán rol Gestor en Moodle.

Novedad 20-21. Todos docentes asociados al centro educativo que disponen de usuario IdEA tienen acceso a Moodle Centros.