Artículo

  • ¿Actitudes sexistas en jóvenes?: Exploración del sexismo ambivalente y neosexismo en población universitaria

    Autoría: 
    Beatriz Esteban Ramiro, Patricia Fernández Montaño
    Edita: 
    FEMERIS: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género. Universidad Carlos III

    Resumen

    El presente artículo pretende poner de manifiesto la necesidad de seguir abriendo nuevos enfoques, desde diferentes perspectivas interdisciplinares, en el análisis del sexismo en España. Se ofrece una aproximación a las actitudes sexistas y neosexistas de una franja poblacional sobre la que a priori, se tiende a pensar libre de sexismo (entendido de forma “tradicional”). Se expone un estudio sobre las representaciones del sexismo en jóvenes universitarios/as a través de una muestra (N 420) de estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de una universidad española (Universidad de Castilla La Mancha). Siguiendo la línea teórica definida por Glick y Fiske (1996) conocida como la Teoría del Sexismo Ambivalente, integrada por los componentes de sexismo benevolente y sexismo hostil y complementándola con los preceptos teóricos del Neosexismo propuestos por Tougas, Brown, Beaton y Joly (1995), se utilizaron las versiones en castellano de las escalas propuestas por estos autores.  Los resultados evidencian la presencia de actitudes sexistas enmascaradas con diferencias en las informaciones vertidas según sexo y estudios en curso que ponen de manifiesto la necesidad de continuar trabajando en el análisis, comprensión y prevención de las actitudes sexistas de las nuevas generaciones, así como de desarrollar investigaciones interdisciplinares que aborden esta cuestión de manera integral y ofrezcan enfoques adaptados a las nuevas expresiones que de forma general son más sutiles y difíciles de percibir. Leer +

  • Más allá de la conciliación: hacia la corresponsabilidad

    Autoría: 
    Eva María Blázquez Agudo
    Edita: 
    FEMERIS: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género. Universidad Carlos III

    Introducción

    De acuerdo con los datos de la última encuesta de empleo, en España las mujeres dedican 4 horas y 7 minutos a estas actividades frente a 1 hora y 54 minutos que emplean los hombres. Cuando parecen superados los antiguos roles de reparto de las tareas de cuidado, por la inserción masiva de las trabajadoras en el mercado laboral, sin embargo, en gran parte siguen asumidas por las mujeres, realizando lo que se conoce como doble jornada (una en el lugar de trabajo y otra en el hogar familiar).Leer+

  • Act now: a call to action for gender equality in global health

    Autoría: 
    Roopa DhattEmail the author Roopa Dhatt, Ilona Kickbusch, Kelly Thompson
    Edita: 
    Volume 389, No. 10069, p602, 11 February 2017 The Lancet

    A los miembros de la Junta Ejecutiva y de los Cuerpos Directivos de la OMS, como miembros de la comunidad mundial de la salud, estamos escribiendo para resaltar la actual brecha de liderazgo en la salud mundial y  animar a la OMS y a sus Estados Miembros a tomar medidas decisivas para lograr la paridad de género en la salud (Leer + en inglés).

  • Análisis de la ausencia de las mujeres en los manuales de la ESO: una genealogía de conocimiento ocultada

    Autoría: 
    Ana López-Navajas. Universidad de Valencia. Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación. Valencia, España

     El objetivo de este artículo es presentar los resultados de un análisis llevado a cabo en la Universitat de València sobre la presencia de mujeres y hombres en los libros de texto de la ESO. El propósito del estudio es medir la presencia y la importancia que se les concede a las mujeres en la visión de mundo que se transmite desde la enseñanza y delimitar las carencias que presentan cada una de las asigna turas y sus implicaciones. Para ello se analizaron 115 manuales de tres editoriales en todas las asignaturas de los cuatro cursos de la ESO. Se utilizaron indicadores de presencia y recurrencia, junto a otros de modo, lugar y contenido que posibilitan un análisis cuantitativo y cualitativo de la etapa.

  • Análisis económico para la equidad: Los aportes de la economía feminista

    Autoría: 
    Corina Rodríguez Enríquez
    Edita: 
    Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Centro Interdisciplinario para el Estudio de Políticas Públicas

    La aparición de un campo específico de estudio dentro de la Economía, que se denomina Economía Feminista, surge del encuentro entre desarrollos teóricos preocupados por la problemática de la equidad, que ven en la subordinación de las mujeres una manifestación específica de esta cuestión, por un lado, y el movimiento político que propugna un avance en la situación de las mujeres, por el otro. Economía y feminismo se encuentran para dar lugar al desarrollo de conceptos, marcos de análisis e investigación, que simultáneamente dota de mayor y mejor poder explicativo a la Economía, y de evidencias, herramientas y saberes al feminismo.
    En este trabajo se presenta una introducción a la Economía Feminista, haciendo énfasis en los siguientes puntos:

    1. la crítica de la Economía Feminista a los principios básicos de la Economía Neoclásica;
    2. la incorporación de la dimensión reproductiva al funcionamiento del sistema económico, mediante la ampliación de la representación del flujo circular de la renta;
    3. las dimensiones específicas de discriminación de género en el mercado laboral, y sus implicancias económicas;
    4. la incorporación de la dimensión de género en el análisis de la política económica
  • Necesidad de la utilización del enfoque integrado de género en las estrategias de conciliación

    Autoría: 
    Antonio Corona Aguilar. Universidad Pablo Olavide de Sevilla
    Edita: 
    Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

    En los últimos años se viene abordando la conciliación como uno de los temas a incorporar en la agenda política y social de nuestro entorno, llegando a considerarse en algunos ámbitos como un elemento estructural para conseguir la igualdad de oportunidades, aunque la mayoría de las veces se interpreta que la conciliación es un asunto que sólo afecta a las mujeres. Por eso, en muchas ocasiones la idea de compatibilización o conciliación entre familia y empleo se plantea de forma asimétrica, entendiéndose que "las mujeres pueden trabajar si lo hacen compatible con el ciudado de la familia".

    Acceso al documento

  • Los Gethos en Internet

    Autoría: 
    María Cruz Rubio Liniers
    Documento: 

    Desde hace algunos años están proliferando en Internet los sitios dirigidos
    expresamente a las mujeres. La Red, que comenzó como un medio de información
    académica, es hoy el vehículo ideal para la compraventa de productos e ideologías.
    La mayoría de las empresas virtuales quiere aprovechar la incorporación de las
    mujeres al ámbito laboral y su mayor capacidad adquisitiva para convertirlas en
    potenciales usuarias y compradoras. Y para ello, se crean portales y webs con
    contenidos llamados “femeninos” y que no son más que la demostración de los
    estereotipos, el machismo y la perpetuación de los roles sexistas.

  • Serie Salud - Instituto de la Mujer

    Autoría: 
    Instituto de la Mujer - Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales

    Publicaciones dirigidas a profesionales sociosanitarios y personal técnico y de gestión de los servicios sanitarios.

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