Page 379 - INFORME sobre la Situación Socioeconómica de Andalucía 2023

7. DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA, PROTECCIÓN Y COHESIÓN SOCIAL EN ANDALUCÍA 377
Tabla 7.2.1. Profesorado por niveles de enseñanza no universitaria en Andalucía. Régimen General.
Curso 2021/22
Curso 2022/23 (*)
% Variación
Centros Públicos
Centros concer- tados y privados
Total
Centros Públicos
Centros concer- tados y privados
Total
Maestros 49.836
11.472
13.002
0
546
25.020
61.308
63.582
1.936
5.539
132.365
48.992
51.317
1.933
5.081
107.323
11.397
13.188
0
584
25.169
60.389
64.505
1.933
5.665
132.492
-1,50%
1,45%
-0,15%
2,27%
0,10%
Profesorado de Secundaria
Maestros de Educación Permanente
Profesorado de Enseñanza Régimen Especial
Total, Profesorado
50.580
1.936
4.993
107.345
Fuente: Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Junta de Andalucía. (*) Estimación de inicio de curso.
Como se puede apreciar en la tabla anterior, las variaciones interanuales fueron escasas en todas las categorías, por lo que no se produjo refuerzo ni incremento del profesorado en este curso, pese a las necesidades que en esta materia se vienen demandando en los últimos años en este informe.
Y ello a pesar de que la propia Consejería anunció el 1 de septiembre, tanto en Mesa Secto- rial como a los medios de comunicación, la incorporación -vía modificación presupuestaria- de 1.237 personas como “apoyo educativo”.
Además del volumen total de docentes es fundamental para valorar la cantidad y calidad del sistema educativo analizar la ratio alumno por profesor. Es cierto que no existe un valor óptimo de referencia, pero es determinante subrayar que, en todo caso, una menor ratio favorece una mayor calidad en la enseñanza.
En el caso de Educación Primaria la ratio muestra, como se puede apreciar en la siguien- te tabla, una tendencia favorable en los últimos años. Así, la ratio total se ha reducido un 10,4%, pasando de 13,37 alumnos por profesor en el curso 2019/2020 a 11,98 en este curso 2022/2023. Esta ratio fue menor en los centros públicos (11,38 alumnos por profesor) que en los centros privados-concertados (14,57) y privados sin concertar (13,72).
Por su parte, en Educación Secundaria la ratio de número de alumnos por profesor se mantuvo bastante estable, dado que en los últimos 5 cursos se ha reducido únicamente en 14 décimas, pasando de 10,73 a 10,59 en este curso 2022/2023. Mientras que la ratio en los centros públicos se redujo levemente, en los privados se incrementó tanto en este último curso como en los últimos años. En el caso de los centros privados-concertados se apreciaron diferencias mínimas.