ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA: SECUNDARIA y PRIMARIA

Esta actividad resulta de la detección de necesidades formativas en el profesorado de francés. • Después de varios años en los que se ha realizado una formación semipresencial de acompañamiento al profesorado de francés de primaria y secundaria, este curso se ha organizado una formación en la que se profundizarán aspectos relacionados con la evaluación. Se trata, pues, de una actividad formativa, eminentemente práctica, de preparación y acompañamiento al trabajo de aula, en la que primará el aprendizaje entre iguales y el trabajo colaborativo.

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