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El Centro Andaluz de Arte Contemporáneo quiere ofrecer un acercamiento a su Colección mediante una serie de interpretaciones y propuestas de debates sobre los contenidos que los artistas abordan en sus obras. Se pretende así que, tanto alumnos y profesores como personas interesadas en el arte y la cultura contemporánea, puedan conocer algunas obras de la colección del CAAC y, al mismo tiempo, encontrar orientaciones que les ayuden a comprender muchas de las nociones que se manejan en las producciones artísticas actuales.
Para trabajar en el aula se proponen algunos modelos de unidades didácticas en los que las obras de la Colección pueden servir para propiciar la organización de debates y actividades.
También queremos invitar a los profesores a que partiendo de algunas de las obras que incluimos aquí y/o de otras piezas de la Colección, desarrollen sus propias unidades didácticas.
Además se han incluido herramientas como PUZZLES o ZOOMS para acercarse a las obras desde diferentes puntos de vista.
Este acercamiento a la colección del CAAC se ha articulado en torno a cuatro áreas temáticas, señalándose en los comentarios sobre los artistas y las obras seleccionadas, un conjunto de palabras claves o tags, relativas a los procedimientos utilizados, los contextos históricos en los que se integran, su relación con otras disciplinas o los contenidos educativos:
Las preocupaciones en torno al CUERPO y su representación, la identidad o la sexualidad quedan patentes en las obras escogidas de Bruce Nauman, José Luis Alexanco, Louise Bourgeois, Pepe Espaliú, Rudolf Schwarzkogler...
El SIGNO pictórico en sus diversas expresiones aparece representado en los trabajos seleccionados de Elena Asins, Equipo 57 , François Morellet, José Guerrero, Luis Gordillo...
Desde diferentes perspectivas, artistas como Alex MacLean, Dan Graham, Francesco Jodice, Jorge Yeregui, Miguel Trillo reflexionan sobre la expansión de lo urbano, de la CIUDAD que es, en la actualidad, el espacio de relaciones más habitual de los seres humanos, el lugar donde ocurren las cosas, donde se encuentran las oportunidades de formación, de trabajo, de afectos, de ocio...
Los ARCHIVOS, el modo en que almacenamos o seleccionamos la información, los repertorios de acciones, objetos o conceptos que manejamos habitualmente o el desarrollo de estrategias para comunicarnos es una temática central en las obras que se analizan de Aleksandra Mir, Allen Ruppersberg, Candida Höfer, Joan Fontcuberta y Pere Formiguera , Juan del Junco
