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Bibliotecas escolares. Estableciendo comunicación

Las bibliotecas escolares deben implicarse decisivamente en la alfabetización mediática y audiovisual.

Bibliotecas escolares: estableciendo comunicación

 

En la era de la imagen, la enseñanza del lenguaje audiovisual todavía no ha encontrado su lugar en la escuela. Es necesario concienciar a los centros educativos de la importancia de adquirir competencias críticas y creativas a través de la enseñanza de la alfabetización mediática.

Las bibliotecas escolares no pueden permanecer al margen de esta tarea.  

 

Contenidos del monográfico
Introducción

Estableciendo comunicación desde la biblioteca escolar

Redacción Libro Abierto

Opinión

Invitar a leer el mundo. Tiempos de lectura, medios de comunicación y nuevos media

Víctor Amar. Departamento de Didáctica de la Universidad de Cádiz

Entrevista

Samuel Ruiz, maestro de Educación Infantil en el CEIP Los Morales, nos abre la puerta de un aula de cine

José María Gómez Delgado. Redacción Libro Abierto

Experiencias

Biblioteca y radio escolar vis a vis. Una experiencia del IES Laguna de Tollón de El Cuervo de Sevilla.

Rosa Mª Calderón Rodríguez. IES Laguna de Tollón (El Cuervo. Sevilla)

Algunas posibilidades del uso del vídeo en la biblioteca escolar

María del Pilar Mesa y Antonio Caballero.IES Emilio Muñoz (Cogollos vega, Granada)

Comunicación postal. Mil maneras de experimentar con el mail art.

Antonio Martín Flores. IES Fray Bartolomé de las Casas (Morón de la Frontera, Sevilla)

 
Nodo: sv0204.ced.junta-andalucia.es
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