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Secciones Principales

Acción Formativa

Título: Inglés General

Órgano gestor: INSTITUTO ANDALUZ DE ADMINISTRACION PUBLICA

Modo de impartición: PRESENCIAL

Programa: FORMACIÓN DE PERFECCIONAMIENTO

Objetivos: Ser capaz de comunicarse en inglés tanto en contextos de la vida social como profesional, con un nivel adecuado al que se cursa.

Contenido: 1. Contenidos discursivos 2. Contenidos funcionales 2.1. Relacionados con la expresión del conocimiento, la opinión y la creencia. 2.2. Para establecer el contacto social y expresar actitudes con respecto a los demás 2.3. Para expresar actitudes y sentimientos ante determinadas situaciones 2.4. Relacionados con la expresión del ofrecimiento, intención voluntad y decisión 2.5. Para que el destinatario haga o no algo 3. Contenidos fonético, fonológico y ortográfico 3.1. Fonética y fonología 3. 2. Ortografía 4. Contenidos gramaticales 5. Contenidos léxico-semánticos y socio-culturales

Destinatarios/as: Personal de la Administración General de la Junta de Andalucía dependiente de Consejerías y/o Agencias en la provincia (o asimilado en caso de SSCC) donde se realice el curso, que precise mejorar sus competencias en inglés. Tendrán preferencia de entre los candidatos propuestos: - en primer lugar los que hubieran finalizado con aprovechamiento la edición de 2015 de este mismo curso, al objeto de facilitar un itinerario formativo hasta alcanzar el nivel más alto. - A continuación, el personal que trabaje con documentación en inglés, atienda a usuarios o participe en proyectos internacionales donde se use el inglés como lengua de comunicación. Dentro de los que cumplan este perfil, se atenderá preferentemente a los que trabajen en servicios más básicos para la comunidad y en todo caso a criterio de los gestores de formación, los que se consideren de especial interés para el funcionamiento de los servicios públicos. Se excluirá a los que hayan abandonado el curso sin justificación en la edición de 2015

Destinatarios/as específicos/as: ADMINISTRACIÓN GENERAL

Requiere pruebas:

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