Destinado al profesorado de los centros educativos públicos de las etapas de infantil y primaria, este curso de 20 horas (11 presenciales y 9 de visionado de vídeos, lecturas, diseño de secuencia didáctica y aplicación en el aula), pretende dar a conocer y llevar a la práctica, una aproximación a las medidas curriculares (enseñanza multinivel), metodológicas (técnicas de aprendizaje cooperativo) y organizativas (docencia compartida) para poder garantizar la equidad en el acceso, en la permanencia y en la búsqueda del mayor éxito escolar de todo el alumnado, y así establecer en nuestras aulas una inclusión educativa real.

Los participantes en este curso deben estar dispuestos a preparar, llevar al aula y compartir, una secuencia didáctica de aula basada en las propuestas que se presenten en el curso, así como la valoración que ha realizado de su puesta en práctica, y que se expondrá en una puesta en común, el día 22 de febrero.