Estancias formativas en empresas del profesorado de FP en empresas curso escolar 22-23
Esta Resolución tiene por objeto convocar estancias formativas en empresas para el profesorado de Formación Profesional, destinadas a actualizar su formación y reforzar sus competencias profesionales, durante el segundo y tercer trimestre del curso escolar 2021-2022.
El plazo de presentación de proyectos es del 25 de enero al 15 de febrero de 2022.
Los objetivos de esta convocatoria son los siguientes:
- Reforzar las competencias profesionales del profesorado de Formación Profesional de ciclos formativos o cursos de especialización a través de experiencias del ámbito laboral en un entorno de trabajo real.
- Facilitar la actualización científico-técnica del profesorado de Formación Profesional a través del conocimiento de los procedimientos de trabajo, la instrumentación y los nuevos métodos de organización de los procesos productivos.
- Mejorar el conocimiento de los sectores productivos vinculados a los ciclos formativos o cursos de especialización donde imparte docente el profesorado participante.
- Potenciar la aplicación, en el centro docente de los conocimientos y técnicas adquiridas por el profesorado al integrarse en los diferentes procesos industriales.
- Posibilitar la actualización en determinados aspectos tecnológicos, científicos, organizativos, procedimentales o metodológicos cuya especificidad hace difícil el acceso a los mismos por otros medios de formación.
- Desarrollar recursos didácticos extrapolables a otros centros docentes y sostenibles en el tiempo.
- Estrechar relaciones entre las empresas del entorno y el profesorado de los centros docentes para establecer acuerdos de colaboración destinados a la realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo y proyectos de formación profesional dual.
- Fomentar la presencia de los distintos sectores productivos en la Formación Profesional mediante su participación activa en la formación del profesorado.
- Apoyar y reforzar la colaboración con los sectores productivos en la Formación Profesional, especialmente pymes y micro pymes, facilitando la formación específica y actualizada del profesorado con la incidencia sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de los ciclos formativos y cursos de especialización vinculados.
- Contrastar las tecnologías que se imparten en los centros docentes de Formación Profesional del sistema educativo andaluz.
- Propiciar la transferencia e intercambio de conocimiento entre los centros docentes y los sectores productivos en el marco de la Formación Profesional.
Proyectos destinados a fomentar el espíritu emprendedor y el autoempleo en el alumnado de FP curso 2022-23
Esta Resolución tiene por objeto convocar proyectos destinados a fomentar el espíritu emprendedor y el autoempleo en el alumnado de Formación Profesional de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación y Deporte de la Comunidad Autónoma de Andalucía en el primer trimestre del curso escolar 2022-2023.
El plazo de presentación de proyectos es del 1 al 31 de septiembre de 2022.
Los objetivos de esta convocatoria son los siguientes:
- Impulsar proyectos del alumnado del centro docente y favorecer la creación de microempresas
- Favorecer la creación en el centro docente de un ecosistema de emprendimiento con la vinculación de la comunidad educativa, el sector productivo, de servicios y otras administraciones locales
- Fomentar la creación de proyectos de emprendimiento y autoempleo que integren a varias familias profesionales dentro de un mismo centro
- Desarrollar las competencias personales, profesionales y sociales que permitan desarrollar la potencialidad profesional del alumnado
- Formular alternativas sostenibles en el entorno, que incorporen la producción de algún bien o servicio no disponible en ese contexto socio-productivo
- Fomentar experiencias en metodologías innovadoras para dinamizar las aulas de emprendimiento.
Los proyectos versarán sobre una o varias de las líneas temáticas siguientes:
- Fomento de la creación de startups con soluciones disruptivas aplicables a agua, industria 4.0 y smart cities, como inteligencia artificial, Internet de las Cosas (IoT), robótica, ciberseguridad, 5G, realidad aumentada, 3D, etc., cuyas soluciones permitan la anticipación a problemas globales
- Fomento de la creación startups sociales, de cualquier sector de actividad, que contribuyan a la mejora de la empleabilidad de jóvenes en riesgo de exclusión social
- Fomento de experiencias en el alumnado para la creación de empresas (incubadoras de empresas), o que estimulen los valores emprendedores, aportando el marco, las normas, el soporte y el acompañamiento necesarios
- Fomento de iniciativas emprendedoras que tengan como objetivo principal la figura de la mujer y la Formación Profesional
- Fomento de experiencias que contribuyan al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible recogidos en la Agenda 2030 de Naciones Unidas.
Opciones
Programa financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y confinanciado por el Fondo Social Europeo
