
La guía de recursos didácticos pretende facilitar al docente la tarea de planificación de la visita al espacio natural a través de sus equipamientos de uso público. Conjuntamente con la metodología utilizada, el entorno donde se desarrolla el aprendizaje, puede jugar un papel fundamental por lo que el proceso de aprendizaje requiere de planteamientos educativos que vayan más allá de las clases teóricas.
