Este número monográfico trata sobre las relaciones que se establecen entre las bibliotecas escolares y su entorno, como medio que facilita el crecimiento social y cultural del alumnado.

En el contexto educativo de la biblioteca escolar el juego como estrategia facilita la implicación del alumnado en su propio aprendizaje, en la participación de actividades, en el uso de los servicios bibliotecarios y la gestión de la información.

Monográfico dedicado a la contribución de la biblioteca escolar a la adquisición y desarrollo de las competencias informacionales. Contexto y experiencias en bibliotecas escolares andaluzas.

Monográfico dedicado a la contribución de la Biblioteca escolar al desarrollo de la creatividad. La sociedad actual pone de manifiesto la necesidad de contar con individuos capaces de buscar soluciones, agentes que transformen circunstancias adversas en favorables. De ahí la necesidad de fomentar la creatividad en el ámbito educativo.

La biblioteca escolar contribuye decisivamente a la configuración y desarrollo de itinerarios para la formación lectora del alumnado.

La biblioteca escolar, trascendiendo su espacio físico y traspasando incluso los límites de su equipamiento tecnológico y su presencia virtual, debe ofrecer las herramientas adecuadas para que docentes y alumnado den rienda suelta a su curiosidad, a sus ganas de saber, de investigar, descubrir y leer.

El papel de las bibliotecas escolares en el desarrollo de las destrezas orales del alumnado.

Las bibliotecas escolares deben implicarse decisivamente en la alfabetización mediática y audiovisual.