Actividades en el Parque Natural Sierra de Hornachuelos

• Poner en valor los georrecursos que se encuentran en el territorio.
• Poner en valor este espacio natural protegido mediante una ruta ambiental nocturna interpretada.
• Conocer la situación de las especies emblemáticas del Parque Natural: buitre negro y águila imperial ibérica.
• Conocer el Plan de Recuperación del Águila imperial ibérica en Andalucía.
• Evolución histórica de la especie y seguimiento.
• Conocer el Programa de Recuperación y Conservación de Aves Necrófagas.
• Conocer el Programa de Emergencias, Control epidemiológico y Seguimiento de Fauna Silvestre de Andalucía (censos de aves acuáticas, cigüeña negra, rapaces y buitre leonado).
• Conocer el Programa de Conservación “Estrategia para la Erradicación del Uso Ilegal de Cebos Envenenados en Andalucía”.
• Crear un espacio de encuentro entre diferentes colectivos (naturalista, educación, personal técnico y científico...) acerca de la valoración de estas especies.
• Poner en valor un uso y aprovechamiento económico del monte mediterráneo, la saca de corcho.
• Involucrar a jóvenes de la localidad en sus señas de identidad al conocer los valores naturales, culturales y sociales de su entorno.
• Conocer los elementos que forman parte del paisaje en una zona de contacto Sierra-Vega
• Comparar la complejidad del paisaje y su relación con los ecosistemas
• Valorar los aspectos positivos y negativos para la puesta en valor del paisaje analizado
• Identificar buenas prácticas forestales en un bosque de ribera rico en biodiversidad.
• Sensibilizar sobre la problemática en la gestión de los recursos hídricos y particularmente identificar actuaciones positivas y
  negativas en el Guadalora.
• Conocer un cauce cuyas márgenes mantienen vivo un bosque de ribera de calidad a base de almeces y alisos centenarios.
• Interpretar los beneficios ambientales de un bosque ripario.
• Conocer el funcionamiento del CEDEFO y la coordinación con otros agentes implicados
• Acciones y protocolos a llevar a cabo ante una emergencia de cualquier tipo, en el medio natural
• Conocer los principales paisajes del Parque Natural, conociendo los valores culturales de las formaciones vegetales de la zona y la riqueza de las plantas autóctonas que lo constituyen y tienen uso histórico en la zona.
• Desarrollar y fomentar una conciencia ecológica que recoja el uso tradicional de la naturaleza como un uso racional, moderado y sostenible de los recursos naturales.
• Conocer la problemática ambiental relacionada con la conservación de los recursos naturales de las dehesas y especies representativas del Parque Natura, y cómo influye la gestión del territorio en la conservación de los valores del espacio natural y su biodiversidad.
• Acercarnos a las actividades económicas que se desarrollan en el Parque Natural Sierra de Hornachuelos.
• Potenciar nuestro ojo fotográfico frente a una localización nueva, poniendo en práctica lo aprendido en la parte teórica.
• Conocer nuestro equipo de fotografía (cámara, objetivos, filtros), de la mano de un profesional que nos ayudará a desarrollar un buen conocimiento y metodología en esta disciplina.
• Conocer la fauna del Parque Natural.
• Conocer la vinculación de las abejas con la conservación de la flora y vegetación de este espacio protegido.
• Conocer todos los productos obtenidos de las colmenas.
• Testar de forma ágil el conocimiento que tiene la población local del uso público en el Parque Natural y difundir sus potencialidades.
• Difundir distintos tipos de aprovechamientos de los recursos naturales del espacio protegido.
• Dar a conocer las empresas y productos elaborados dentro del Parque Natural como recursos imprescindibles para el desarrollo económico de las zonas rurales.
• Poner en valor el cielo de Sierra Morena declarado como la mayor Reserva Astronómica Starlight del mundo.
• Poner en valor usos y aprovechamientos económicos del monte mediterráneo: la piña y la madera de pino.
• Conocer las características de las especies de Quercus presentes en el Parque Natural para aprender a valorarlo.
• Inducir a los alumnos, maestros y comunidad hacia una educación por el cuidado del medio ambiente y del entorno natural próximo.
• Establecer un vivero escolar donde se reproduzcan, estudien y cuiden los árboles autóctonos del espacio natural protegido.
• Realizar acciones que ayuden a combatir los efectos negativos del Cambio Climático en el Parque Natural.
• Visitar el Parque Natural Sierra de Hornachuelos desde un punto de vista artístico, observando la belleza y diversidad del entorno natural y urbano.
• Utilizar el dibujo y sus técnicas artísticas como instrumento de aprendizaje para captar los valores estéticos del paisaje del Parque como entidad única para desarrollarse creativamente.
• Dar a conocer la riqueza y biodiversidad micológica presente en el Parque Natural Sierra de Hornachuelos.
• Valorar las actuaciones forestales y selvícolas que se vienen realizando.
• Conocer a lo largo de un recorrido los aprovechamientos del parque ligados a la vegetación.
• Estrategias de adaptación frente al fuego.
• Dar a conocer los valores etnográficos ligados a cauces del Parque Natural y su área de influencia socioeconómica.
• Conocer el uso humano ligado al medio físico  y el reflejo etnológico plasmado en el territorio.
• Reconocer las principales especies autóctonas de fauna piscícola en el entorno natural protegido.
• Conocer las técnicas de muestreo comúnmente empleadas en los estudios sobre ictiología continental.
• Detectar las amenazas y encontrar posibles soluciones para la recuperación de la ictiofauna.
• Conocer las especies de plantas y algas acuáticas de nuestros cursos fluviales.
• Aprender los métodos de cultivo y dispersión de algunas especies susceptibles de utilizar.
• Conocer las nuevas directrices para la agricultura en la futura PAC (2021-2027).
• Divulgar el papel ambiental de la ganadería extensiva.
• Proveer de información suficiente a los ganaderos locales para que puedan ir preparándose ante los nuevos retos que impone la nueva política agraria.

Las acciones pueden ser objeto de modificación tanto en el nombre de la actividad como en la fecha de realización, por circunstancias sobrevenidas que impidan la eficaz ejecución de las mismas.