El día 5 de febrero de 2019 se celebraron en el Conjunto Monumental del Alcázar de Jerez de la Frontera (Cádiz) las VIII Jornadas Regionales de la Red Andaluza de Bibliotecas Escolares, organizadas en esta ocasión por el CEP de Jerez y la Delegación Territorial de Cádiz, junto con el Servicio de Planes y Programas Educativos de los servicios centrales de la Consejería de Educación y Deporte, que han contado con la colaboración del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera.

Estas Jornadas regionales están destinadas a facilitar el encuentro presencial de las personas responsables de la dirección de las ocho Redes provinciales de bibliotecas escolares de las Delegaciones Territoriales, las asesorías de formación y el personal docente colaborador de las mismas.

Inauguraron las Jornadas  D. Juan Antonio Cabello, Delegado de Educación del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera, D. Miguel Andreu, Delegado Territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación en Cádiz, y D.  Antonio Segura, Director General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Este último afirmó que las bibliotecas escolares deben ser “espacios físicos y digitales al servicio de la comunidad educativa y abiertos a la sociedad” y destacó, en alusión al profesorado asistente, que “nuestro horizonte pasa indudablemente por la digitalización y ahí vosotros y vosotras estáis marcando el camino”.

La conferencia inaugural, titulada Claves para coordinar la lectura digital y la analógica en las bibliotecas escolares, corrió a cargo de Gemma Lluch Crespo (@gemmalluch), catedrática de la Universidad de Valencia. En ella abordó los problemas que plantea la lectura en entornos digitales: “la tendencia de los lectores a sobrevalorar su capacidad de comprensión es mayor cuando leen en medios digitales que cuando leen en papel, lo que les lleva a leer de forma más superficial y menos concentrados”.

Lluch, G. (2020). Claves para coordinar la lectura digital y la analógica en las bibliotecas escolares

Cristina Novoa Fernández (@novoa5), asesora técnica docente de Bibliotecas Escolares en Consellería de Educación de la Xunta de Galicia (@bescolaresgal), bajo el título Bibliotecas escolares, aceleradores de innovación, expuso el modelo gestión que actualmente se aplica en las bibliotecas escolares gallegas y las directrices de su programa de mejora, que ha servido para situarlas como modelo de referencia.

Novoa, Cristina (2020). Bibliotecas escolares, aceleradores de innovación

Tras una visita guiada al Alcázar, la sesión de tarde prosiguió con Remedios López y María Isabel Tejerina, docentes participantes en el Grupo de Cooperación Bibliotecaria de Motril “La mar de libros”, quienes, bajo el título Colaborando entre libros, un mar de bibliotecas, dibujaron las líneas maestras de actuación y coordinación de dicho grupo.

López, R. y Tejerina, M. I. (2020). Colaborando entre libros, un mar de bibliotecas

La Jornada finalizó con una mesa redonda, moderada por Carmen Gil (@CarmenPoemitas), asesora del CEP de Cádiz y autora del cartel de las Jornadas, en la que participaron representantes de centros galardonados en las últimas ediciones de los Premios de Bibliotecas Escolares y Fomento de la Lectura: Ángeles Barrones y Montaña Montesinos (del CEIP La Unión), Andrés Pulido (IES Vega del Guadalete), Carmen Rodríguez (IES Picacho) y Antonia Cobos y Thais Massip (CEIP Maestra Caridad Ruiz).

En el cierre de la jornada, Manuel Martín, Jefe del Servicio de Planes y Programas Educativos de la Consejería de Educación y Deporte, destacó que la fortaleza de la Red Andaluza de Bibliotecas Escolares, tejida virtualmente, se sustenta en gran medida en las oportunidades que brindan los diversos encuentros presenciales que tienen lugar a lo largo del curso tanto en el ámbito provincial como en este regional.