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PROPUESTA METODOLÓGICA
 EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
 LECTURA
 EXPRESIÓN ESCRITA
 ORTOGRAFÍA


PROPUESTA METODOLOGÍCA PARA EL TRATAMIENTONO DE LA
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA



PROPUESTA METODOLÓGICA: Descargar en OpenOffice.



EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL


  1. Recomendaciones en producciones orales. Anexo I      
  2. Sugerencias didácticas en las producciones orales. Anexo II. 
  3. Tipología de textos orales. Anexo III. 
  4. Pautas para la valoración de producciones orales.
  5. 100 propuestas par mejorar la competencia lingüística. 
  6. Jugar con el lenguaje. Propuestas de trabajo. 
  7. Sugerencias para trabajar la expresión oral. Servicio de Inspección de Sevilla. 
  8. Propuesta: taller de expresión oral y escrita. 
  9. Propuesta de registro de evaluación de la expresión oral. 



LECTURA


  1. Propuesta de actividades para trabajar la lectura expresiva.   
  2. Proyecto de compresión lectora. 
  3. Sugerencias para trabajar la compresión lectora. Servicio de Inspección de Sevilla.
  4. 10 claves para comprender. Alumno. 
  5. 10 claves para comprender. Docente.  
  6. Proyecto lingüistico de centro. CPR Iznájar. 
  7. MIS LECTURAS: Servicio de Inspección de Sevilla.
    1. Primer ciclo.    
    2. Segundo ciclo.      
    3. Tercer ciclo.       
  8. Guías didácticas para trabajar los cuentos "Clásicos escolares":
    1. El mago Corifito y otros cuentos de Celia. 
    2. Cuentos, cuentos, cuentos. Gloria Fuertes. 
    3. Fábulas. 
    4. El conde Lucanor. 
    5. Novelas ejemplares.  
    6. El pájaro verde y otros cuentos. 
    7. Un patio  muy particular. Canciones, poesías,...   
    8. El principe que todo lo aprendió en los libros.  
    9. Zalacain el aventurero. 
  9. Registro de lectura. Cuadros de evaluación y seguimiento. 
  10. Ficha de seguimiento de lectura. 
  11. Registro de lectura. 


EXPRESIÓN ESCRITA
RECURSOS GENERALES
 RECURSOS POR CICLO
INFANTIL            PRIMER CICLO           SEGUNDO CICLO          TERCER CICLO

RECURSOS GENERALES
  1. Programa de escritura. 
  2. Cuadernillo de expresión escrita. 
  3. Pautas para la elaboraciónde un texto escrito. 
  4. Un modelo de proyecto escritor.
  5. Proyecto Lingüístico de Centro. CPR Iznájar. 
  6. Expresiones en una narración. 
  7. Plantillas:
    1. Cuento. 
    2. Descripción de lugares.
    3. Descripción de personas (Primer ciclo).
    4. Descripción de personas (Segundo ciclo).
  8. Apuntes sobre la redacción.    
  9. Cartel: Ficha de programación.  
  10. Redacción: Ficha de programación.  














RECURSOS POR CICLOS
  1. EDUCACIÓN INFANTIL:
    1. CARTA:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
    2. CÓMIC:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
    3. CUENTO:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
      3. Cuento colectivo: Propuesta de actividades.     
    4. LISTA:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
      3. Ejemplos de listas.    
    5. NOMBRE:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
      3. Ejemplos:    
      4. Plantillas.    
    6. NOTICIA:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
    7. POESÍA:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
    8. RECETAS:
      1. Propuesta de actividades.    
      2. Ficha de programación.    
      3. Alimentos y recetas. (Archivo compromido en formato zip.)
  2. PRIMER CICLO:
    1. ADIVINANZAS:
      1. Propuesta de actividades 1. 
      2. Propuesta de actividades 2.    
      3. Ficha de programación.    
      4. Sugerencias metodológicas 1: 
      5. Sugerencias metodológicas 2:  
      6. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    2. CARTAS:
      1. Ficha de programación.    
      2. Tipos de saludo:   
      3. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    3. CUENTOS:
      1. Ficha de programación.    
      2. Partes de un cuento.    
      3. Cómo empezar y terminar un cuento.    
      4. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    4. DESCRIPCIONES:
      1. Ficha de programación.    
      2. Banco de palabras.    
      3. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    5. NOTICIAS:
      1. Ficha de programación.    
      2. Plantilla modelo noticia.    
      3. Ficha modelo para recoger datos.    
      4. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    6. POESÍAS:
      1. Ficha de programación.    
      2. Escuchar.   
      3. Leer y recitar.  
      4. Aprender. 
      5. Escribir. 
      6. Jugar con las poesías.  
      7. Pasos a seguir para escribir un texto: 
  3. SEGUNDO CICLO:
    1. CUENTO:
      1. Ficha de programación.    
      2. Antes de escribir.   
      3. Formas de empezar un cuento.    
      4. Expresiones para indicar orden en las acciones.  
      5. Formas de terminar un cuento.    
      6. Sugerencias para revisar un texto. 
      7. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    2. DESCRIPCIÓN:
      1. Ficha de programación.    
      2. Actividades tipo.   
      3. Plantillas.    
      4. Banco de palabras.      
    3. DESCRIPCIÓN DE PERSONAS:
      1. Ficha de programación.    
      2. Actividades tipo.   
      3. Estructura .    
      4. Modelos.  
      5. Plantillas.    
      6. Banco de palabras.    
      7. Sugerencias para revisar un texto. 
      8. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    4. DESCRIPCIÓN DE ANIMALES:
      1. Ficha de programación.    
      2. Actividades tipo.   
      3. Estructura .    
      4. Modelos.  
      5. Plantillas.    
      6. Banco de palabras.    
      7. Sugerencias para revisar un texto. 
      8. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    5. DESCRIPCIÓN DE PAISAJES:
      1. Ficha de programación.    
      2. Actividades tipo.   
      3. Estructura .    
      4. Modelos.  
      5. Plantillas.    
      6. Banco de palabras.    
      7. Sugerencias para revisar un texto. 
      8. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    6. DIARIO PERSONAL:
      1. Ficha de programación.    
      2. Pautas para la elaboración de un diario personal.   
      3. Modelos de diarios personales.     
      4. Banco de palabras: adverbios.    
      5. Sugerencias para revisar un texto. 
      6. Pasos a seguir para escribir un texto: 
  4. TERCER CICLO:
    1. NARRACIÓN:
      1. Ficha de programación.    
      2. Expresiones. 
      3. Ejemplos.   
      4. Sugerencias para revisar un texto. 
      5. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    2. EXPOSICIÓN ARGUMENTATIVA:
      1. Ficha de programación.    
      2. Apoyo didáctico. 
      3. Secuencia didáctica.   
      4. Sugerencias para revisar un texto. 
      5. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    3. ENTREVISTA:
      1. Ficha de programación.    
      2. Secuencia didáctica. 
      3. Sugerencias para revisar un texto. 
      4. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    4. CÓMIC:
      1. Ficha de programación.    
      2. Organizar un cómic. 
      3. Recursos y trucos.   
      4. Sugerencias para revisar un texto. 
      5. Pasos a seguir para escribir un texto: 
    5. ANUNCIO PUBLICITARIO:
      1. Ficha de programación.    
      2. Sugerencias para revisar un texto. 
      3. Pasos a seguir para escribir un texto: 





ORTOGRAFÍA

  1. Estrategias para la enseñanza de la ortografía.